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今天廣州新東方英語(yǔ)學(xué)校和我們分享了動(dòng)畫視頻是否可以取代親子閱讀,這里和聊聊動(dòng)畫視頻、親子閱讀的利弊,將兩者很好地融合可以幫助孩子更好地感受英語(yǔ),使用英語(yǔ)交流溝通。
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參加廣州兒童英語(yǔ)夏令營(yíng)讓孩子學(xué)英語(yǔ)靈動(dòng)起來(lái)
來(lái)源:廣州兒童英語(yǔ)夏令營(yíng) | 發(fā)布時(shí)間:2016-04-05 |點(diǎn)擊量:|
摘要: 如何讓孩子學(xué)英語(yǔ),廣州兒童英語(yǔ)夏令營(yíng)小編給大家分享一些方法。

    如何讓孩子學(xué)英語(yǔ),廣州兒童英語(yǔ)夏令營(yíng)小編給大家分享一些方法。
    1.定期讓孩子收看英語(yǔ)電視節(jié)目,電視節(jié)目圖文并茂,生動(dòng)活潑,很容易吸引孩子。在英語(yǔ)電視節(jié)目中,孩子能復(fù)習(xí)到課堂上、書本上的詞句,還能更多涉獵課外的英語(yǔ)知識(shí),如中央教育頻道、大風(fēng)車欄目,父母可引導(dǎo)孩子定期觀看。
    2.幫助孩子灌制自己的英語(yǔ)錄音,朗讀英語(yǔ)時(shí),把自己朗讀的內(nèi)容錄制下來(lái),然后同原聲比較,找出語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的差別,再進(jìn)行模仿和比較,鼓勵(lì)孩子盡量模仿到最接近。這樣不僅能增強(qiáng)孩子信心,更是能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)和玩很相似。
    3.對(duì)于年齡幼小的孩子,英語(yǔ)兒歌是不錯(cuò)的選擇,兒歌的語(yǔ)言淺顯易懂、句式多重復(fù)、音韻自然和諧、富于節(jié)奏感、飽含故事性,這些特點(diǎn)都與幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的特點(diǎn)相符,因此兒歌往往很受到幼兒的喜歡。兒歌能夠幫助孩子進(jìn)行語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速的訓(xùn)練,形成良好的語(yǔ)感,而且,兒歌還普遍適合父母和孩子一齊表演,增強(qiáng)親子關(guān)系。
    4.和孩子一起玩上學(xué)游戲,經(jīng)常扮演學(xué)生,讓孩子扮演老師,請(qǐng)孩子學(xué)著課堂上老師的樣子給自己講課,這樣,在學(xué)校的時(shí)候,孩子通常會(huì)聚精會(huì)神的聽(tīng)講,到了家里,迫不及待的要講給“學(xué)生們”聽(tīng),當(dāng)父母的,一定要有耐心,放下架子,偶爾還可以故意讀錯(cuò)幾個(gè)發(fā)音,讓孩子糾正,這樣的互動(dòng),能夠大大的增強(qiáng)孩子的自信,鼓勵(lì)孩子開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),并且能夠增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

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