不知道該如何選擇？
讓咨詢顧問主動(dòng)聯(lián)系你吧！
花一些時(shí)間，讓你的孩子當(dāng)你的老師，教你他/她所學(xué)的知識(shí)。
廣州新東方夏令營(yíng)小編提示：如果你稱呼孩子為老師的話，孩子們會(huì)很喜歡的。鼓勵(lì)他們?cè)诮淌诘倪^程中使用他們的玩具或者書籍作為道具。
比如說，如果這節(jié)課的內(nèi)容是學(xué)習(xí)字母“B”，你孩子可以教你如何發(fā)音，學(xué)習(xí)書寫B(tài)的大小寫，他們甚至可以用玩具或者他們的自行車（bicycle是以b開頭的單詞）來教你學(xué)習(xí)這個(gè)字母。
強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，按照孩子們說的去做，并且多多表揚(yáng)他們。對(duì)于孩子們來說，你故意說錯(cuò)某些單詞，然后讓他們?nèi)ゼm正，也是十分有趣的。
多聽！ 多聽！ 多聽！
盡可能聽英語，是學(xué)習(xí)正確發(fā)音和說出正確語句的關(guān)鍵。
把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中
當(dāng)你看到外面的一只小鳥，你可以問孩子：“What do you see？ （你看到了什么？）”或者你可以試著用我最喜歡的方式來問他：用一個(gè)錯(cuò)誤的句子。比如說，“Is that a monkey？（那是一只猴子嗎？）”
如果他們總是能用完整的句子回答你，而不是用像“yes”或者“no”這樣簡(jiǎn)單的句子，這樣是最好的。例如： “I see a bird（我看見了一只鳥）”“No！ That’s not a monkey！ That’s a bird！ （不，那不是猴子！那是一只鳥！）”等等。
你還可以問他們，“What color the bird is？（鳥兒是什么顏色的？）”，“How many birds they see？（你看見了幾只鳥？）”這樣的問題。
廣州新東方夏令營(yíng)小編建議：試著把英語應(yīng)用到孩子生活的方方面面。這樣可以讓學(xué)習(xí)英語變成一件更好玩更有趣的事情，當(dāng)他們回答出正確答案的時(shí)候，他們也會(huì)感到很自豪。他們?cè)阶院溃蜁?huì)越有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該盡我們所能，讓孩子們的外語學(xué)習(xí)變得更加有趣好玩。能給孩子這樣好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，你已經(jīng)是非常棒的父母了。
孩子們的大腦就像是海綿，他們對(duì)新知識(shí)的吸收學(xué)習(xí)非?？臁椭麄儚?fù)習(xí)新學(xué)習(xí)的知識(shí)越多，他們學(xué)得會(huì)更牢固，為他們今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧！
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