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    你知道少兒英語到底該如何學習么？少兒英語學習的方法到底有那些？下面就和廣州英語夏令營小編一起來看看少兒英語學習的四大好方法吧。
    一、以興趣為契機，多結(jié)合生活實際，學會運用語言
    初學英語階段，意識還處于感性階段，老師會千方百計地在課堂上激發(fā)培養(yǎng)小學生的學習興趣，如通過做游戲、唱兒歌、畫圖畫等小學生喜聞樂見的形式來調(diào)動學習熱情和積極性，讓小學生明白學習英語是件很有趣的事情。
    二、注意良好學習習慣的養(yǎng)成
    1.傾聽的習慣。
    2.養(yǎng)成規(guī)范書寫的習慣。
    3.養(yǎng)成背誦的習慣。
    三、注重積累，搜尋有效的記憶方法
    記憶在英語學習中占有重要地位，記憶方法直接關(guān)系到英語學習的成敗。小學生是初學者對于單詞的記憶還知識處于感性階段，如能引導得當，能發(fā)揮他們記憶的潛能。
    很多人說在閱讀中背單詞，但那是需要一定的單詞量作為基礎(chǔ)才行。雖然閱讀很重要，但集中精力專門背單詞還是必須的，否則單詞量太少，閱讀就完全失去了興趣。我們學習我們的母語，尚需要專門的記生詞和生字。
    四、持之以恒，把握未來
    學習英語要過許多關(guān)，如語音關(guān)、開口關(guān)、拼讀關(guān)、朗讀關(guān)、默讀關(guān)、快讀關(guān)、詞匯記憶關(guān)、句型轉(zhuǎn)換關(guān)、情景說話關(guān)、快速聽寫關(guān)等。過每一關(guān)都要下夠功夫，練夠火候，才能苦盡甘來。
    以下六點是重點
    1. 上課時間一定要充分把握
    2. 堅持大聲朗讀課文，可改善自己的語音，語調(diào)。
    3. 通過學習課文，在課余時間翻譯課文。
    4. 對于每課的語法重點，要適時總結(jié)，細致分析。
    5. 需要背誦的課文一定要能默寫。
    6. 可選購一本符合自己能力的輔導書，每天適當練習。
    延伸閱讀：學英語必須克服的五個壞習慣
    第一，過分講究方法和技巧，而不愿意下真功夫。
    廣州英語夏令營小編表示：語言的運用是一種技能，但這種 技能不是專靠技巧能夠獲得的，太講究方法和技巧會被其占用很多的時間和精力，而對學習的內(nèi)容本身投入較少的時間和精力，因此反而會影響學習的效果。如有一 個參加高等教育自學考試的青年，他訂了10多種關(guān)于自學和考試的刊物，認真學習和研究，講起方法來一套一套的，可他每次參考的科目卻大多考不及格。這是因 為他只顧鉆研方法和技巧，在學習內(nèi)容上花的時間和精力太少，而且養(yǎng)成了投機取巧、不肯下功夫的習慣。方法和技巧只能適當利用，并且要從自己的學習實踐中摸 索出適合自己的方法和技巧才會真正管用。
    第二，過分講究速度和效率，不愿花時間經(jīng)常重復(復習)已學過的內(nèi)容。
    語言運用是一種技能，技能則只有靠熟能生巧，要不斷重復才會熟練，只有熟練了才會形成一種不假思索的技能。
    第三，三天打魚兩天曬網(wǎng)，沒有恒心，不能長期堅持學習。
    技能的熟練要有一個過程，在這個過程中會遇到各種困難，但不能向困難低頭，要堅持不懈地反復學習，持之以恒。
    第四，不重視聽力訓練。
    語言是有聲的，我們對語言的感受首先是語言的聲音作用于我們的大腦。如果不練習聽力，只是默默地閱讀和背單詞，其結(jié)果不僅聽不懂別人講外語，而且閱讀水平也難以提高。
    第五，只學而不用。
    語言的實踐性很強，如果只學而不用，就永遠也學不好，我們學語言的目的就是為了應(yīng)用，要學會在用中學習，這樣才能提高興趣，達到好的學習效果。