廣州新東方酷學(xué)酷玩給青少年一個(gè)快樂假期
來源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊率: 發(fā)布: 2012-6-26
在暑假期間許多家長(zhǎng)開始熱衷給孩子報(bào)假期輔導(dǎo)班進(jìn)行充電,讓孩子充實(shí)愉快地度過暑假。
經(jīng)過一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí),暑假本來應(yīng)當(dāng)是休息或者繼續(xù)“充電”的好時(shí)機(jī),但是由于青少年自制力較弱,假期無人監(jiān)督,而紛繁新奇的網(wǎng)絡(luò)世界又有著很大的吸引力,很多青少年在寒假都不自覺的沉迷于網(wǎng)絡(luò),把大好的時(shí)間浪費(fèi)在網(wǎng)游、聊天上,其中不乏許多平時(shí)的“優(yōu)等生”。而一旦新的學(xué)期開始,這些學(xué)生就在學(xué)習(xí)上感到很明顯的吃力,成績(jī)也會(huì)下滑。家長(zhǎng)們開始深思,究竟應(yīng)該讓孩子如何充實(shí)愉快地度過暑假?
許多家長(zhǎng)開始熱衷給孩子報(bào)假期輔導(dǎo)班進(jìn)行充電,此外,一些有影響力的正規(guī)機(jī)構(gòu)開辦的封閉式夏令營(yíng)也逐漸成為了家長(zhǎng)的新寵。記者在廣州新東方學(xué)校酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)報(bào)名處看到了火熱的報(bào)名場(chǎng)面。
前來為孩子報(bào)名參加“e計(jì)劃”全英文冬令營(yíng)的徐女士跟記者說:“去年的時(shí)候就給孩子報(bào)名參加了酷學(xué)酷玩夏令營(yíng),孩子回來以后對(duì)待英語的態(tài)度整個(gè)都變了,特別積極,這次決定再給孩子報(bào)一個(gè)全英文的夏令營(yíng),正好可以進(jìn)一步鞏固孩子的英文。”像徐女士這樣的“回頭客”有不少,他們都覺得孩子在冬令營(yíng)里比在家里整日上網(wǎng)玩游戲要有意義的多。除了目標(biāo)明確的“回頭客”,還有許多第一次領(lǐng)著孩子來報(bào)名的家長(zhǎng)!拔覀兤綍r(shí)工作忙,孩子放假就自己一個(gè)人待在家里,我們也沒有辦法監(jiān)督他,很多時(shí)候他都在網(wǎng)上泡著,我們特別擔(dān)心他有了網(wǎng)癮。這次孩子參加了冬令營(yíng),一來對(duì)英語學(xué)習(xí)有很大幫助,二來也讓孩子多一些與人交往的機(jī)會(huì),引導(dǎo)孩子良好地學(xué)習(xí)和生活!
據(jù)悉,廣州新東方學(xué)校的酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)是新東方教育科技集團(tuán)旗下的王牌項(xiàng)目,吸取了歐美先進(jìn)的教育理念和成功的運(yùn)作模式,讓孩子們?cè)谏硇姆潘傻摹巴妗敝懈玫亍皩W(xué)”,既給了孩子寶貴的自由時(shí)間,又寓教于樂地培養(yǎng)了孩子獨(dú)立自主的精神和英語的綜合實(shí)踐能力,讓孩子的寒假生活更加豐富充實(shí)。
閱讀上一篇:酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)讓孩子在玩樂中提高成績(jī)
閱讀下一篇:沒有了
- 廣州新東方-小學(xué)—“小小科學(xué)家”夏令營(yíng)
- 廣州新東方-小學(xué)—廣州游學(xué)“小小科學(xué)家”夏…
- 廣州新東方-小學(xué)—籃球英語成長(zhǎng)營(yíng)
- 廣州新東方-小學(xué)—口語中外教夏令營(yíng)
- 廣州新東方-小學(xué)—詞匯閱讀特訓(xùn)夏令營(yíng)
- 廣州新東方-小學(xué)—“魯勒”情商夏令營(yíng)
- 廣州新東方-小學(xué)—越獄口語全英文夏令營(yíng)
- 廣州新東方-小學(xué)—全科走向名牌初中夏令營(yíng)
- 廣州新東方-小學(xué)—中外教cs軍事野戰(zhàn)夏令營(yíng)
- 廣州新東方-小學(xué)—聽力口語中外教特訓(xùn)夏令營(yíng)
- 廣州新東方-小學(xué)—語法寫作新概念背誦夏令營(yíng)
- 聽力口語中外教特訓(xùn)營(yíng) 中外教輪番指導(dǎo),包括聽力特訓(xùn)、口語特訓(xùn)、外教口語、聽力口語綜合訓(xùn)練、短文背誦。滿足學(xué)生提高聽力口語的需求。課余時(shí)間安排有趣……
- 中外教cs軍事野戰(zhàn)營(yíng) 從美國(guó)引進(jìn)全新軍事+學(xué)習(xí)訓(xùn)練項(xiàng)目,配上新東方卓有成效的學(xué)習(xí)訓(xùn)練體系,一定會(huì)將孩子培養(yǎng)成智勇雙全的新型人才!外教口語、活學(xué)活用……
- 泡泡少兒科學(xué)探索營(yíng) 素質(zhì)拓展?fàn)I由經(jīng)驗(yàn)豐富的少兒老師與戶外拓展教練、舞蹈教師、美術(shù)教師共同研發(fā)設(shè)計(jì),通過體驗(yàn)式的立體課堂學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子的自我意識(shí)……
- 1小學(xué)—“小小科學(xué)家”夏令營(yíng)
- 2小學(xué)—廣州游學(xué)“小小科學(xué)家”夏令營(yíng)
- 3小學(xué)—籃球英語成長(zhǎng)營(yíng)
- 4小學(xué)—口語中外教夏令營(yíng)
- 5小學(xué)—詞匯閱讀特訓(xùn)夏令營(yíng)
- 6小學(xué)—“魯勒”情商夏令營(yíng)
- 7小學(xué)—越獄口語全英文夏令營(yíng)
- 8小學(xué)—全科走向名牌初中夏令營(yíng)
- 9小學(xué)—中外教cs軍事野戰(zhàn)夏令營(yíng)
- 10小學(xué)—聽力口語中外教特訓(xùn)夏令營(yíng)
經(jīng)過一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí),暑假本來應(yīng)當(dāng)是休息或者繼續(xù)“充電”的好時(shí)機(jī),但是由于青少年自制力較弱,假期無人[詳細(xì)]