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建立互信。記住，建立互信的關(guān)鍵是以身作則。孩子學習“7個習慣”的最好方法就是，看你如何以身作則地運用“7個習慣”。

你可以試試如下四個步驟。

  第一步，建立互信。記住，建立互信的關(guān)鍵是以身作則。孩子學習“7個習慣”的最好方法就是，看你如何以身作則地運用“7個習慣”。除了樹立榜樣，沒有什么更好的辦法。與孩子溝通交流，讓他們知道你對他們的深切關(guān)心，和他們多呆在一起，讓他們知道你對他們的濃濃愛意，這也非常重要。孩子們一旦看到你在運用“7個習慣”，感到能和你進行良好的溝通交流，他們將更加樂于接受你所教的領(lǐng)導法則。

  第二步，明確目標。請在一升始就馬上考慮：為什么這些領(lǐng)導法則對你的孩子這么重要？你希望孩子達成哪些目標？你的孩子想要達成哪些目標？你最后一次詢問孩子有關(guān)目標的事情是在什么時候？你可以設(shè)定哪些恰到好處的有關(guān)個人或家庭的里程碑事件，以助你達成這些目標？你對達成里程碑事件有哪些戰(zhàn)略方針？你甚至可能希望整個家庭都參與進來，并制訂家庭使命宣言。

  第三步，整合體系。對一個家庭來說，“體系”這個詞可能顯得非常不自然，但它確實存在。你怎樣才能讓孩子們接受，并開始學習領(lǐng)導法則呢？如何教授這些法則？直接教，還是使用沉浸式方法，如通過電影、圖書、家庭度假、運動鍛煉等方式？這些法則會清楚地掛在墻上，或是體現(xiàn)在家庭的日常談話中嗎？在追求家庭目標的過程中，你的孩子將會扮演哪些領(lǐng)導角色？如果堅持領(lǐng)導法則，孩子們將獲得哪些獎勵？如果孩子不遵守領(lǐng)導法則，你又將如何處理？你看，家庭和學校、企業(yè)相比，基本沒什么不同。為了使領(lǐng)導力教學法在家里持續(xù)發(fā)揮作用，就必須把它整合到家庭里的各個體系中。

  第四步，釋放天賦。你希望孩子的哪些才能或“天賦”得到進一步的發(fā)展、飛躍？你將如何發(fā)展孩子們的天賦，并讓這些天賦得以釋放？你將做好所有家庭規(guī)劃、設(shè)定好所有家庭目標嗎？會讓孩子參與規(guī)劃家庭活動、設(shè)定他們自己的目標嗎？他們會獲得授權(quán)嗎？你會對他們的行為實施細節(jié)管理嗎？你怎樣讓他們知道，你完全信任他們？

  這四個步驟都包含了你如何將領(lǐng)導法則帶回家的理念。然而，最重要的是第一步，尤其是如何做好領(lǐng)導法則的榜樣。實際上，如果你接受挑戰(zhàn)，并嘗試在困難時期——這個時候，你和孩子的想法完全不同——以身作則運用領(lǐng)導法則，你就會感到油然而生的激情。請想想，那些老師、校長們?nèi)绾蚊枋觥?個習慣”在幫學生解決沖突的過程中所體現(xiàn)的巨大威力，你也可以運用“7個習慣”，以身作則地成熟解決問題，從而成為家里的和平使者。請看下表中的“重要范例和法則”以及你可能采取的一些行動措施。

  你和孩子呆在一起的時間，可能非常短暫，但卻非常重要。這時，你就可以按照上表列出的“重要范例和法則”、“重要的行動措施”來以身作則地展示“7個習慣”。好榜樣擁有最強大的力量，不僅能解決沖突，還能讓孩子明白領(lǐng)導法則的價值。

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