當(dāng)前位置：家長(zhǎng)應(yīng)該如何輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)
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關(guān)于如何輔導(dǎo)孩子做作業(yè)的問(wèn)題，已談了許多，因?yàn)檫@是個(gè)極為重要的問(wèn)題。所以，下面廣州酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)再?gòu)牧硪粋�(gè)角度談?wù)劇?
關(guān)于如何輔導(dǎo)孩子做作業(yè)的問(wèn)題，已談了許多，因?yàn)檫@是個(gè)極為重要的問(wèn)題。所以，下面廣州酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)再?gòu)牧硪粋�(gè)角度談?wù)劇?/p>
孩子做作業(yè)，需要家長(zhǎng)協(xié)助。在家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子做作業(yè)時(shí)，應(yīng)該找機(jī)會(huì)平心靜氣地躭以下問(wèn)題和孩子交換意見：
（1）現(xiàn)在老師布置作業(yè)的方法如何？同學(xué)們有什么反映（作業(yè)的分量、次數(shù)、批改、忘做時(shí)的態(tài)度等）？
（2）你認(rèn)為現(xiàn)在這位老師的做法如何（家長(zhǎng)也可以談一下其他老師的做法）？
（3）即使規(guī)定了在家做作業(yè)的時(shí)間，如有不便也可以更改�，F(xiàn)在規(guī)定的做作業(yè)時(shí)間合適否？
（4）做作業(yè)時(shí)，是否有千擾《噪音、桌椅是否合適、朋友的打擾〉？
（5）當(dāng)做作業(yè)感到膩煩時(shí)，應(yīng)該怎么辦？（設(shè)法變換一下做作業(yè)的氣氛）
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