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試想，倘若孩子的智力和潛能真的能用金錢和閑暇來開拓和激發(fā)，那么，為什么會有不少富人的兒女平平庸庸，無所作為，而寒門子弟卻不乏優(yōu)秀的人才呢?

廣州酷學酷玩夏令營指出，其實，教育孩子既不是為了消遣或享受，也不是一件只要肯花錢花時間就能辦到的輕而易舉的事。

  的確，也有不少父母為了滿足自己的虛榮心或為了打發(fā)時間，而把孩子送去學音樂、學小提琴。特別是看到有些父母打扮華貴，每天用小車接送小孩。并且以此作為炫耀，更難怪有人會覺得，那是一種有錢的玩樂，一種有錢人的炫耀。

  但畢竟是表面上的和個別的現(xiàn)象。為了子女能受更好的教育，大多數(shù)父母都是會拼命地籌措金錢和時間的。

  而且，讓孩子學音樂、學外語，并不是啟發(fā)他們潛能的絕對手段。只要作父母的熱心子女教育，認真為子女設想，是一定可以想出一切既切合自身實際條件又能啟發(fā)孩子智力的可行路子的。我們在前面已詳細地闡述了種種可行的方法理論了。

  試想，倘若孩子的智力和潛能真的能用金錢和閑暇來開拓和激發(fā)，那么，為什么會有不少富人的兒女平平庸庸，無所作為，而寒門子弟卻不乏優(yōu)秀的人才呢?

廣州酷學酷玩夏令營表示很顯然，金錢和時間并不是孩子教育的主要條件，更不是絕對條件。孩子的教育是依賴父母的愛心和努力來完成的。離開父母的愛心和努力，孩子所具潛能就很難有效地加以開發(fā)，很難達到滿意的效果。