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對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),只有對(duì)自己的學(xué)習(xí)生涯進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)與規(guī)劃,才能使自己有一個(gè)新起點(diǎn),有一個(gè)新未來(lái),也才能在學(xué)業(yè)上追求更大的成功,參加美國(guó)HH基金游學(xué)夏令營(yíng)可以讓孩子到美國(guó)名校近距離實(shí)地取經(jīng),為孩子的前途做好規(guī)劃。
很多家長(zhǎng)說(shuō)一直有讓孩子出國(guó)留學(xué)的打算,美國(guó)夏令營(yíng)計(jì)劃正好提供了一個(gè)機(jī)會(huì),能讓孩子出去看一看國(guó)外的高校,今后在選擇上會(huì)更加從容我們根據(jù)營(yíng)員的情況進(jìn)行分類,由“留學(xué)體驗(yàn)”、“名校交流”和“領(lǐng)袖成長(zhǎng)”等主題組成。
對(duì)于低齡學(xué)生來(lái)說(shuō),想要適應(yīng)HH基金夏令營(yíng)課程,還需要有一定的生活自理能力以及自制力。一些教育界的人士指出,夏令營(yíng)對(duì)于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力、交際能力和適應(yīng)能力特別有幫助,讓這些方面有不足的孩子參加夏令營(yíng),收到的效果會(huì)比較顯著。
中國(guó)學(xué)生就讀美國(guó)本土學(xué)校,與當(dāng)?shù)孛绹?guó)學(xué)生一同上課,因此可以從中體驗(yàn)純正的美國(guó)教育,親身感受美國(guó)的教育體制和西方文化,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),為孩子拓寬國(guó)際視野或?qū)?lái)就讀歐美學(xué)校、融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)生活奠定良好的基礎(chǔ)。
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