通過華東夏令營流動(dòng)歷練參訓(xùn)營員之身心,軍事化的治理來培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。培養(yǎng)其堅(jiān)強(qiáng)的性格,優(yōu)秀的品質(zhì);使其學(xué)會和運(yùn)用合作共處,自立自強(qiáng),練就堅(jiān)韌意志;為其設(shè)定目標(biāo),培養(yǎng)良好習(xí)慣,達(dá)成人生使命;晉升其逆商、情商和財(cái)商,使我下一代更具步履力、競爭力、領(lǐng)導(dǎo)力和抗壓能力。練習(xí)過程中我把孩子中考、高考要通過的體育項(xiàng)目的技能也融入在練習(xí)過程中,同時(shí)我專門禮聘的中小學(xué)專業(yè)的輔導(dǎo)老師來輔導(dǎo)學(xué)生完成寒假功課,一系列充溢趣味性的拓展練習(xí)中,晉升孩子的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。
家長也是百般忐忑,孩子第一次介入華東夏令營。不知道要給孩子預(yù)備上什么。家長要明白孩子介入軍事營流動(dòng)目的為了得到更好的鍛煉,更好的生長,讓青少年有機(jī)會進(jìn)入全封鎖、有壓力的別樣體驗(yàn)環(huán)境,使其親自感慨感染嚴(yán)格、緊張、疲勞、艱苦、高興、快樂,留下刻骨銘心的記憶
自信, 華東夏令營生活的這10天孩子會分別學(xué)會自主。理解,感恩,忍耐,堅(jiān)持,認(rèn)知,規(guī)劃,溝通,領(lǐng)導(dǎo)力,專注力,時(shí)間治理等多項(xiàng)技能,不同的流動(dòng)給孩子帶來不同的收成。
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