習(xí)慣,是日積月累的過程,一個(gè)人的行為習(xí)慣是好還是壞并不是與生俱來的,也并非一朝一夕形成的。江蘇勵(lì)志夏令營通過學(xué)員一起完成拓展項(xiàng)目及任務(wù),鍛煉孩子們的團(tuán)隊(duì)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉孩子們的溝通交流能力及協(xié)作精神,以及執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力。參觀軍營,有助于孩子在今后的生活中能夠向軍人學(xué)習(xí)、看齊,能夠讓孩子們更加易于接受服從命令聽從指揮。感恩教育課堂—以情動(dòng)人,喚醒了營員的感恩意識(shí),學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩。
文武堂軍事夏令營使學(xué)員改掉拖拉、懶散習(xí)慣,強(qiáng)化時(shí)間觀念,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣; 增強(qiáng)學(xué)員感恩意識(shí),不能以自我為中心,學(xué)會(huì)感恩父母; 幫助學(xué)員明確目標(biāo),激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力、遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品; 讓學(xué)員加強(qiáng)行動(dòng)力以及引導(dǎo)學(xué)員學(xué)會(huì)堅(jiān)持,持續(xù)做事;培養(yǎng)學(xué)員的解決問題的能力,增強(qiáng)學(xué)員的責(zé)任感;鍛煉學(xué)員的陽剛之氣及抗壓受挫、心理承受能力。
參加江蘇初中生夏令營活動(dòng)有助于青少年在今后的生活中能夠向軍人學(xué)習(xí)、看齊,能夠讓孩子們更加易于接受服從命令聽從指揮;通過模擬挑戰(zhàn)陌生環(huán)境中或某種災(zāi)害發(fā)生時(shí)的困境,增加孩子游玩樂趣的同時(shí),鍛煉孩子們的野外生存能力;感恩教育課堂—以情動(dòng)人,喚醒了營員的感恩意識(shí),學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩。
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