如果要培養(yǎng)的興趣，這個時候也正好和孩子的興趣一致，那就如魚得水，被孩子所接受，在亮兩者的共同努力下，獲得極佳效果。倘若培養(yǎng)的興趣與孩子的興趣是相反的，那就會被孩子拒絕。
    藝術(shù)夏令營認為，培養(yǎng)孩子一定要把握一個度才可以，逼迫和放任對于孩子來說都不是好的方法。在現(xiàn)代社會，從小培養(yǎng)孩子的興趣特長是很多父母家長的選擇，但是在培養(yǎng)孩子的過程中也出現(xiàn)了很多的問題，有的孩子因為家長的放任而變得非常任性妄為，有的孩子就在家長的逼迫下在心靈上埋下了抑郁的種子。而事實上，“逼迫和放任都是不對的。”
    如果太過順從孩子的“自然”,孩子就會因為懶惰的天性而失去很多寶貴的受教育的機會，并且對于性格的規(guī)范也十分不利。但是如果過于逼迫孩子學這學那，也容易讓孩子對于學習產(chǎn)生畏難情緒和疲憊心理，對于小孩子的承受能力來說是太過分了。因此，最好的方法是，在生活中發(fā)現(xiàn)孩子的興趣并及時培養(yǎng)，將其轉(zhuǎn)化為孩子的愛好和特長。