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大學生假日拓展營活動是什么意思

來源:假日拓展營 | 發(fā)布時間:2017-12-20 | 點擊量:
摘要: 素質(zhì)拓展對我們每個人來說都是非常重要的,如果您想要強化自己的素質(zhì)可以報名參加假日拓展營的相關(guān)活動。

 我們在日常生活工作中經(jīng)常會聽到素質(zhì)拓展等這類的詞,那素質(zhì)拓展是什么意思呢?今天我們跟隨假日拓展營的步伐去真正體會一下素質(zhì)拓展吧!

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第一點:素質(zhì)拓展的歷史發(fā)展
素質(zhì)拓展是什么意思?它的歷史是怎樣的?假日拓展營在經(jīng)歷了40年代的創(chuàng)始、50年代的擴大規(guī)模、60年代的長足發(fā)展、70年代的穩(wěn)固和80年代的國際化之后,到今天,已在全世界五大洲建立了近40所學校,世界各地外展訓練活動的中心。
第二點:素質(zhì)拓展訓練
素質(zhì)拓展是什么意思?素質(zhì)拓展訓練是一種以提高心理素質(zhì)為主要目的,兼具體能和實踐的綜合素質(zhì)教育,它以運動為依托,以培訓為方式,以感悟為目的。它與傳統(tǒng)的知識培訓和技能培訓相比,少了一些說教和灌輸,多了一些運動中的體驗和感悟。拓展訓練能使青少年學生激發(fā)個人潛能,培養(yǎng)樂觀的心態(tài)和堅強的意志,提高溝通交流的主動性和技巧性,樹立相互配合、相互支持的團隊精神。
第三點:大學生假日拓展營活動
首先、要提高大學生素質(zhì)的關(guān)鍵在于大學生自身的學習,包括動機職能、行為職能、知識職能等方面不斷的追究進步,而且在宏揚民族傳統(tǒng)美德的同時,需要學習和發(fā)展社會。這要求大學生自己通過書籍、影片、輿論以及可以參加個人能力相關(guān)培訓等手段學習。再者,大學生素質(zhì)教育另外一個因素是外部條件,就是教育的精髓所在了。為師,為父母者,都需要加強對學生和孩子的教育和培養(yǎng),可以同過教學,談話以及各種其他方式促使大學生不斷進步和發(fā)展。學習階段很容易就受外部環(huán)境的影響,如果給大學組織看先進的教育電影或者組織商業(yè)談判的辯論賽等提高大學綜合素質(zhì)。
 
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