您的位置：孩子多大適合學(xué)習(xí)畫水墨畫
來源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊率: 發(fā)布: 2010-6-6
水墨畫是運(yùn)用水和墨的濕度比例，把立體的物體或事物描繪在一張平面的宣紙上的畫。由于它的色彩單調(diào)，就更強(qiáng)調(diào)它的用筆和利用紙的上下、左右不同位置，來顯示遠(yuǎn)近關(guān)系的空間效果。 年齡太小的孩子，由于他們生理、心理發(fā)展水平有限，學(xué)習(xí)水墨畫是不適宜的，4、5歲孩子的大腦神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育趨于完善，左右兩半球能協(xié)同活動(dòng)，思維的發(fā)展已由具體形象思維開始出現(xiàn)抽象邏輯思維的萌芽，語言的表達(dá)能力和理解能力有所提高。與此同時(shí)，由大腦右半球主管的視覺系統(tǒng)、動(dòng)作協(xié)調(diào)和空間關(guān)系知覺也都得到迅速的發(fā)展，這就為孩子開始學(xué)水墨畫提供了條件。所以，4、5歲孩子學(xué)習(xí)水墨畫是可以的。 讓孩子先學(xué)水彩畫，再逐步過渡到畫水墨畫，效果會(huì)更好。因?yàn)橛變簳r(shí)期對(duì)顏色有一種特殊的偏愛，他們很容易感受到紅、綠等鮮艷、對(duì)比強(qiáng)烈的顏色變化。他們喜歡使用彩色，常常不顧實(shí)際事物的本來面目而描繪出他自己喜歡的顏色。年齡越小的孩子，這個(gè)特點(diǎn)就越突出，成人應(yīng)多讓孩子使用顏色來提高他們學(xué)習(xí)繪畫的興趣。從這個(gè)意義上講，孩子先學(xué)水彩畫更符合他們的特點(diǎn)。 學(xué)習(xí)水墨畫和水彩畫的目的是一致的，畫法也有相近之處，即通過孩子的動(dòng)腦動(dòng)手開發(fā)智力。實(shí)踐證明，孩子的智力發(fā)展不僅僅是開發(fā)他的左邊“優(yōu)勢(shì)半球”，應(yīng)該努力使他們左右兩半球能夠協(xié)同活動(dòng)。繪畫能起到調(diào)節(jié)大腦兩半球活動(dòng)的作用，能夠避免片面地、過度地使用左半球而使右半球受到抑制，以致影響整個(gè)大腦的正常發(fā)育。繪畫還有利大腦右半球的發(fā)育，促進(jìn)視覺和空間知覺的發(fā)展，提高孩子的觀察力想象力。繪畫也是訓(xùn)練孩子手腕運(yùn)動(dòng)、手部小肌肉的發(fā)育、手指的靈活性及分工使用的最好方法。 為繼承我們祖先遺留下來的燦爛的民族文化，為使我們的孩子能健康地成長，為豐富孩子的精神世界，讓他們?cè)诶L畫的天地里尋找美好的未來。
