早有研究調(diào)查發(fā)現(xiàn)孩子反感父母的6大行為排行嘮叨排第一！孩子不反感父母的愛(ài)，只是愛(ài)錯(cuò)了方式，
中國(guó)將帥夏令營(yíng)小編相信家長(zhǎng)的嘮叨都是出于一種愛(ài)，可是你從孩子的這些文字里明白，看到家長(zhǎng)的愛(ài)并沒(méi)有得到孩子的認(rèn)同和認(rèn)可，當(dāng)然孩子也并沒(méi)有因此而感謝家長(zhǎng)感激家長(zhǎng)，孩子心里反而有一些怨恨。試想一下，這些怨恨在心里擠壓的時(shí)間長(zhǎng)久以后，會(huì)有怎樣的后果？那么這些問(wèn)題出在哪里？在孩子身上還是家長(zhǎng)身上？我們是要孩子來(lái)適應(yīng)您的嘮叨還是我們反思自己的言行，變一種愛(ài)的方式和方法，以達(dá)到我們愛(ài)的目的和教育的效果呢？這是不言而喻的：我們必須改變自己。
父母往往對(duì)孩子的期望很高，總希望孩子事事順自己的心愿，若有不順心就不停地說(shuō)教，翻來(lái)覆去，便成了嘮叨。父母嘮叨一般總是指責(zé)的多，批評(píng)的多，報(bào)怨的多，有時(shí)甚至諷刺挖苦，孩子當(dāng)然不愛(ài)聽(tīng)，甚至感到厭煩。
做為家長(zhǎng)，我們要時(shí)時(shí)提醒自己，注意控制自己的情緒，正確把握孩子的心理狀態(tài)，對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶嵝?，點(diǎn)到為止就可以了，不要大事小事都喋喋不休嘮叨個(gè)不停，不要引起孩子的反感，當(dāng)孩子做錯(cuò)事或者您不滿意的時(shí)候，您可以把他叫過(guò)來(lái)，不是指著孩子說(shuō)你怎么不是，而是對(duì)他說(shuō)：“孩子，你今天犯了錯(cuò)誤，爸爸媽媽很難過(guò)，也很傷心。”告訴孩子您內(nèi)心的難過(guò)，讓他感受到您的痛苦，感受您的感受，但不能多講，然后可以用你的眼睛看著他，一聲不吭，通過(guò)眼睛的交流讓他感到此時(shí)無(wú)聲勝有聲。讓他體會(huì)到您內(nèi)心的傷心，憤怒，讓他感到傷害了爸爸媽媽?zhuān)謰屖嵌嗝磹?ài)你，又是多么失望。
您不用嘮叨什么，孩子了解您的感受，自然就會(huì)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并改正。
而您反反復(fù)復(fù)說(shuō)同樣的話，會(huì)讓孩子產(chǎn)生一種習(xí)慣性的模糊聽(tīng)覺(jué)，也就是明明在聽(tīng)，卻根本不入心里去。這是長(zhǎng)期重復(fù)聽(tīng)同樣的聲音而產(chǎn)生的一種心理上的不在乎。所以，父母不要老是只怪孩子不聽(tīng)話，自己也該靜下心來(lái)想想，自己是不是該改一改太嘮叨的毛病了。其實(shí)有的您可以給孩子寫(xiě)封信，如果您覺(jué)得寫(xiě)信麻煩的話，也可以寫(xiě)個(gè)紙條，再嘮叨的父母在用文字表達(dá)的時(shí)候也不會(huì)嘮叨和重復(fù)了，孩子一般都會(huì)接受和有所觸動(dòng)。給孩子寫(xiě)的話要真摯真誠(chéng)，表達(dá)出您的真情實(shí)感，
放在孩子能夠看到的地方，孩子看了以后有時(shí)候還會(huì)給您回信，這樣你來(lái)我往的文字交流，達(dá)到的效果往往都會(huì)比較理想。
