在現(xiàn)實(shí)教育中，有很多家長(zhǎng)發(fā)愁孩子就是怎么也不肯表演。不要說(shuō)小孩子，其實(shí)很多大人上臺(tái)做總結(jié)，做表演的時(shí)候，心里都很害怕，表達(dá)起來(lái)也往往不流暢，有顫音。而在生活中，很多人都逗小朋友，讓小朋友給唱個(gè)歌，跳個(gè)舞，讓孩子表演表演，孩子明明會(huì)就是死活不愿意。這個(gè)也沒(méi)什么，關(guān)鍵現(xiàn)在幼兒園都要求孩子要上臺(tái)朗誦兒歌，表演歌曲，這孩子怎么也不肯上去，怎么辦呀？

青少年朗誦口才集訓(xùn)營(yíng)注重訓(xùn)練孩子們得體表達(dá)、高效表達(dá)、善意表達(dá)。在訓(xùn)練過(guò)程中，融入勇敢、自律、自我控制、換位思考、友善、包容等品質(zhì)塑造，積極踐行“說(shuō)好話、做好人”的教育理念，在潛移默化中幫助孩子們養(yǎng)成良好的品格和習(xí)慣。 

夏令營(yíng)注重以美滋養(yǎng)孩子們的成長(zhǎng)。孩子們講的每一個(gè)故事、背的每一首詩(shī)、接觸的每一個(gè)案例、每一名嘉賓、每一次練習(xí)……都嚴(yán)格甄選，確保既能使孩子們獲得精神上的啟迪，又能讓孩子們體味人性之美、語(yǔ)言之美、表達(dá)之美，使孩子們?cè)诿赖淖甜B(yǎng)中成長(zhǎng)。

活動(dòng)讓孩子在眾人面前清晰地表達(dá)自己的想法，和他人進(jìn)行有質(zhì)量的對(duì)話和交流，貫穿孩子的一生，成就孩子的一生！

這個(gè)假期，和青少年朗誦口才集訓(xùn)營(yíng)一起幫助孩子大膽說(shuō)話、敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，勇于表現(xiàn)自己，提升孩子表達(dá)的邏輯思維能力與講話的條理性。