聽力口語集訓營的教育專家認為練習聽力首先要從“不讓耳朵偷懶”開始，要經(jīng)常讓孩子聽英語，如果不多聽怎么能夠提高呢？剛開始的時候，可以讓孩子聽些簡單地兒歌、童話故事的磁帶，可以在孩子比較興奮的狀態(tài)下，用一些合適的英文歌曲當做背景音樂，讓孩子浸染在這樣的環(huán)境中，不必可以要孩子聽什么，讓孩子的耳朵多接觸英語，培養(yǎng)孩子的語感，讓孩子的大腦熟悉英語。
其次，要讓孩子的聽力鍛煉的更加有效，泛聽之后就應該是復聽了，可以針對同樣的內(nèi)容反復的講，讓孩子反復的聽，確切的了解內(nèi)容中每一句的含義，如果具備一定水平的話也可以讓孩子在聽過之后，對父母復述一遍，或是翻譯成中文講給父母聽，這樣可以強化鍛煉孩子的聽力、記憶力及口語的實用能力。并且通過開口說英語，也可以讓孩子得到自信心方面的加強，避免學英語開口難的問題。
父母也可以和孩子一起進行一些角色扮演類的游戲，父母即使英語水平不佳，說漢語和孩子一起扮演劇中人物也是可以的，如果學?；蚺嘤枡C構(gòu)有類似的活動，要鼓勵孩子多參加，如此一來提高的不光是聽力水平，還能鍛煉孩子的膽量，讓孩子的個性變得更加開朗
聽力口語集訓營認為，孩子的可塑性和接受能力是他們得天獨厚的優(yōu)勢，在聽力方面比成人才開始下功夫的同學有更大的提升空間，在孩子的英語學習中要善加利用這種優(yōu)勢，運用科學、適宜的方法加以訓練和學習，也許在年齡較小時不會有太明顯的體現(xiàn)，但是在以后的學習當中是一種非常好的幫助，能為未來打下堅實的基礎(chǔ)。
