不得不提的是現(xiàn)在的孩子是以獨(dú)生子女為多，故有了不少家長經(jīng)常約伴一起帶孩子去游玩。本來這都是非常好的做法，可是這也會(huì)有不少家長也發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然你這樣做很可能比單獨(dú)帶孩子還要累！因?yàn)椋绻愕暮⒆咏?jīng)常發(fā)生糾紛，或者干脆就玩不到一起。領(lǐng)袖成長夏令營專家表示那家長不得已，在此就會(huì)充當(dāng)協(xié)調(diào)人的角色。

　　一般來說，如果這時(shí)孩子玩不到一塊，那這就會(huì)有很大原因是現(xiàn)在孩子都是家庭的“小太陽”，家長都“卑躬屈膝”服侍孩子，故他們到了外面，也喜歡強(qiáng)勢地命令他人。但是，“孩子王”不是那么容易就當(dāng)上的，光有強(qiáng)勢而不能讓別人信服，誰也不會(huì)聽你的。所以，從小培養(yǎng)孩子的組織協(xié)調(diào)能力，就顯得非常重要，因?yàn)檫@是孩子未來想獲得成功的必備能力之一！

　　組織協(xié)調(diào)能力，是指根據(jù)工作任務(wù)，對(duì)資源進(jìn)行分配，同時(shí)控制、激勵(lì)和協(xié)調(diào)群體活動(dòng)過程，使之相互融合，從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的能力。某種程度上，這也是一個(gè)人組織其他人去完成一個(gè)共同目標(biāo)的能力，它是領(lǐng)導(dǎo)者成功有效地完成既定目標(biāo)的心理特征。而孩子想獲得這樣的能力，需要家長在日常生活中，給孩子提供大量的鍛煉和實(shí)踐機(jī)會(huì)。