現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，他們要什么家長都完全答應(yīng)，因此也就養(yǎng)成了孩子一些不良習(xí)慣：任性、自私、責(zé)任心不強(qiáng)，合作意識不強(qiáng)，意志力薄弱等等。因此
瀘州中學(xué)生夏令營以“快樂成長”為宗旨，增強(qiáng)孩子的責(zé)任心，培養(yǎng)孩子的自我管理的能力，讓孩子在自然快樂的環(huán)境中關(guān)心他人，在克服困境中建立自信，在團(tuán)隊競賽中與人合作，在學(xué)習(xí)的過程中積累學(xué)習(xí)方法。
體驗真實的軍營世界，通過九大主題課程和三生教育教孩子終身受用的生存技能與價值觀。塑造堅強(qiáng)、剛毅、自立的軍人品質(zhì)；養(yǎng)成的行為習(xí)慣；培養(yǎng)良好氣質(zhì)形象（站、坐、行）；增強(qiáng)身體體質(zhì)。學(xué)習(xí)國防教育知識，體驗輕武器，體驗部隊生活，樹立保家衛(wèi)國思想，獨立生存救助能力，增強(qiáng)對緊急事故的應(yīng)變心理能力。釋放壓力，建立積極、樂觀的健康心態(tài)；讓孩子在活動中開放自我，提高自信心，訓(xùn)練孩子的逆商，讓孩子能夠積極面對挫折、逆境、不公平，突破潛能，克服恐懼心理和思想障礙，培養(yǎng)孩子上進(jìn)心。
瀘州中學(xué)生夏令營培養(yǎng)動手動腦能力，提升孩子的觀察力、洞察力、分析力、學(xué)習(xí)力、應(yīng)變力、創(chuàng)新思維能力，發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價值和個人的責(zé)任。克服排他情緒和性格孤僻，感受分享的樂趣。鼓勵孩子積極參與交流，克服“不敢說”的心理關(guān)卡，鍛煉口語能力，能用外語大膽地與別人溝通。
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