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青少年生存能力素質(zhì)教育培訓(xùn)是各項(xiàng)素質(zhì)教育培訓(xùn)的必要前提。深圳領(lǐng)袖童軍夏令營歷經(jīng)十屆發(fā)展,通過全方位、立體化、直觀性的訓(xùn)練營培訓(xùn)模式,是孩子在參營過程中快樂學(xué)習(xí),快樂融入,從而改變自己,突破挑戰(zhàn)動(dòng)力,完善自我。
現(xiàn)在的青少年多參加戶外拓展運(yùn)動(dòng),通過戶外拓展項(xiàng)目,鍛煉其面對(duì)困難的勇氣,提高其挑戰(zhàn)困難的膽量,對(duì)其鼓勵(lì)再鼓勵(lì)!讓青少年充分建立自信心,給他們心靈上的安慰,給他們的感覺是:我們行!我們一定能行!
青少年通過實(shí)踐使自己成為一種主體性的存在,同時(shí)把人自身之外的存在變成為自己活動(dòng)的客體。實(shí)踐是主體與客體相互作用的基礎(chǔ)和中介,實(shí)現(xiàn)著主體客體化和客體主體化的雙向運(yùn)動(dòng),體現(xiàn)著環(huán)境的改變和人的自我改變的一致性。夏令營課程執(zhí)行透明,以學(xué)員求知探索為體驗(yàn)核心,縱橫結(jié)合,全方位融入體驗(yàn)式學(xué)習(xí)圈,貫徹體驗(yàn)式教學(xué),做到寓教于樂,在體驗(yàn)中升華自我。
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