夢(mèng)想北大夏令營(yíng)讓你養(yǎng)成自主預(yù)習(xí)的好習(xí)慣
夢(mèng)想北大夏令營(yíng)幫助家長(zhǎng)解決孩子的一些學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣,讓孩子在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,幫助孩子快速進(jìn)步。
夢(mèng)想北大夏令營(yíng)指出,自學(xué)是獲取知識(shí)的主要途徑。就學(xué)習(xí)過(guò)程而言,教師只是引路人,學(xué)生是學(xué)習(xí)的真正主體,學(xué)習(xí)中的大量問(wèn)題,主要靠自己去解決。
閱讀是自學(xué)的一種主要形式,通過(guò)閱讀教科書(shū),可以獨(dú)立領(lǐng)會(huì)知識(shí),把握概念本質(zhì)內(nèi)涵,分析知識(shí)前后聯(lián)系,反復(fù)推敲,理解教材,深化知識(shí),形成能力。學(xué)習(xí)層次越高,自學(xué)的意義越重要,目前我國(guó)的高考為選拔有學(xué)習(xí)潛能的學(xué)生,對(duì)考生的自學(xué)能力有較高的要求。
夢(mèng)想北大夏令營(yíng)認(rèn)為,提前預(yù)習(xí),是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力,提高聽(tīng)課效率的重要途徑。提前預(yù)習(xí)教材,自主查找資料,研究新知識(shí)的要點(diǎn)重點(diǎn),發(fā)現(xiàn)疑難,從而可以在課堂內(nèi)重點(diǎn)解決,掌握聽(tīng)課的主動(dòng)權(quán),使聽(tīng)課具有針對(duì)性。
所以學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要養(yǎng)成自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,這樣將幫助你提前了解知識(shí)的概念,讓你對(duì)知識(shí)有所了解,有助于孩子在老師將的過(guò)程中注重理解自己不懂得部分。
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