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夢(mèng)想北大夏令營(yíng)通過(guò)“自我價(jià)值重塑”、“意志和責(zé)任”、“學(xué)習(xí)力：學(xué)習(xí)方法和狀態(tài)”、“信念與潛能”、“人際關(guān)系與溝通”北大暑期夏令營(yíng)活動(dòng)等方面，并著力于孩子綜合素質(zhì)的打造，來(lái)真正培養(yǎng)能夠適應(yīng)新環(huán)境的領(lǐng)袖人才！
北大夏令營(yíng)拉開(kāi)領(lǐng)袖營(yíng)的序幕：
1、我們?cè)?ldquo;成長(zhǎng)檔案”記錄營(yíng)中成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。
2、可以讓孩子快速組建新團(tuán)隊(duì)，與這里的伙伴相互熟悉，建立友誼，并取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、在“夢(mèng)想之夜”入營(yíng)晚會(huì)讓營(yíng)員迅速適應(yīng)集體生活，調(diào)整狀態(tài)，迎接挑戰(zhàn)。
點(diǎn)燃領(lǐng)袖夢(mèng)想，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣：
1、用領(lǐng)袖精神和北大清華文化激勵(lì)孩子敢夢(mèng)敢想，為孩子們?cè)谧穼ぷ吭降牡缆飞宵c(diǎn)燃一盞明燈；
2、幫助孩子樹(shù)立正面的學(xué)習(xí)信念，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。讓夢(mèng)想從這里起航！
3、自我價(jià)值的高低是一個(gè)人對(duì)自己真實(shí)認(rèn)知的高低，直接決定了他的行為表現(xiàn)。
