語言傳達對孩子的支持和肯定
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北京大學暑假夏令營交給家長采取合適的表揚方式:表揚既可以是精神的,也可以是物質的,還可以是兩者的相互結合。
夢想北大夏令營告訴家長要給孩子預定的期望:事先向孩子明確傳達家長期望的行為是什么。比如“媽媽希望你玩好游戲后,自己把玩具收拾起來,這樣才是愛整潔的孩子!薄澳阋獙W會自己穿衣服,這是大孩子應該做的!敝滥承┬袨闀@得父母的喜愛和大家的歡迎,孩子就會產(chǎn)生做出良好行為的動力。表揚注意時效性和針對性:孩子的良好行為一經(jīng)發(fā)生,就要及時肯定,時間越早,效果越好。例如孩子主動掃地了,家長要及時肯定。表揚不等于亂戴高帽,一定要有針對性,讓孩子明白原因,如“你一定花了不少時間和心血做這件事,真棒!”“好孩子,媽媽今天很累,你幫忙洗碗,媽媽可以休息一下了!”這樣的表揚表明父母欣賞孩子的努力嘗試,還鼓勵孩子繼續(xù)努力,而不僅僅著眼于成果。
北京大學暑假夏令營交給家長采取合適的表揚方式:表揚既可以是精神的,也可以是物質的,還可以是兩者的相互結合。但首先必須了解孩子希望得到什么,對什么感興趣,對于過份的要求則要指出其不合理性,并果斷拒絕。家長要發(fā)自內(nèi)心地表揚孩子的良好行為:“你真是一個懂事的好孩子!”“你做得很好!”可用肢體語言傳達對孩子的支持和肯定,有時候一個吻、一個微笑就是孩子最想得到的珍貴褒獎。
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