南陽(yáng)青少年夏令營(yíng)的出現(xiàn)有利于對(duì)課堂知識(shí)的再發(fā)現(xiàn)和視野的開(kāi)闊，有助于提高孩子的社會(huì)實(shí)踐能力。

每個(gè)孩子都是父母疼愛(ài)的寶貝，隨著假期的來(lái)臨，父母?jìng)兛隙ㄔ缫褳楹⒆影才帕烁鞣N學(xué)習(xí)計(jì)劃，細(xì)心的家長(zhǎng)有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)：當(dāng)孩子們成為小忙人背后，有沒(méi)有蹲下身來(lái)好好問(wèn)問(wèn)孩子，靜下心來(lái)聽(tīng)孩子交流，他們內(nèi)心真正的想法，他們的內(nèi)心真正地感覺(jué)到快樂(lè)嗎?其實(shí)教育回歸的本質(zhì)：是將孩子內(nèi)心的熱愛(ài)引發(fā)出來(lái)，讓孩子能在學(xué)習(xí)中感覺(jué)到快樂(lè)。而有一種教學(xué)，能讓孩子體驗(yàn)到真正的成長(zhǎng)，它以寓教于樂(lè)的形式，讓孩子在學(xué)校和家庭教育之外，獲得一種全新的生活體驗(yàn)，它就是山西游學(xué)夏令營(yíng)。

南陽(yáng)青少年夏令營(yíng)是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。與應(yīng)試教育相比，接受素質(zhì)教育以及參加各種豐富多彩夏令營(yíng)的孩子，都更幸?？鞓?lè)。夏令營(yíng)的孩子們聚在一起，同吃同住，真誠(chéng)互動(dòng)，這無(wú)疑是培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的最佳場(chǎng)所。

 

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