當(dāng)前位置:開(kāi)心夏令營(yíng) > 新航道 >> 新航道澳洲夏令營(yíng) > 留學(xué)只是優(yōu)秀人生的一個(gè)催化劑
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導(dǎo)語(yǔ):2009年11月5日澳大利亞4所私立大學(xué)因破產(chǎn)閉校,致使約2700名外國(guó)留學(xué)生失學(xué),其中包括近千名中國(guó)學(xué)生。這次國(guó)外大學(xué)倒閉事件再次引起公眾的反思,真的有必要送孩子出國(guó)留學(xué)嗎?出國(guó)留學(xué)和成才可以畫(huà)等號(hào)嗎?
留學(xué)與能力無(wú)關(guān),和素質(zhì)相連
前幾天在一個(gè)企業(yè)家研討會(huì)上和一個(gè)家長(zhǎng)聊天,他說(shuō)想花幾百萬(wàn)把馬上讀初中的孩子送出國(guó),想聽(tīng)聽(tīng)我的建議,我看著望子成龍的這位父親,就問(wèn):您想兒子這些年在國(guó)外得到什么呢。
他說(shuō),當(dāng)然是能力。
聽(tīng)了這位父親的話,我很直接的說(shuō):其實(shí)出國(guó)和能力毫無(wú)關(guān)系。如果您是希望孩子出國(guó)能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)擴(kuò)充平臺(tái),那么肯定沒(méi)有問(wèn)題,如果把孩子的前途寄托在出國(guó)上,那是肯定會(huì)失望的,話說(shuō)三歲定八十,如果這位先生的孩子本身是優(yōu)秀之人,那么不出國(guó)一樣的成為社會(huì)翹楚,比如李嘉誠(chéng)等人,并沒(méi)有出國(guó)留學(xué)過(guò)。如果本身不具備積極的基因,即便送到國(guó)外又有什么用呢。
但是這也代表這中國(guó)父母對(duì)孩子出國(guó)的普遍認(rèn)識(shí),認(rèn)為只要是出國(guó)了就代表孩子應(yīng)該有個(gè)好前途,所以有很多父母甚至砸鍋賣鐵也要供孩子出國(guó)。其實(shí)作為一個(gè)留學(xué)屆資深人士以及一個(gè)海歸我深切的知道這個(gè)絕對(duì)是很大的誤區(qū),留學(xué)只和個(gè)人的眼界素質(zhì)有關(guān)系,和能力絕對(duì)無(wú)關(guān)。
留學(xué)反思價(jià)值體現(xiàn)
留學(xué)是人生進(jìn)步加速度,與學(xué)生自身的優(yōu)秀程度成正比。因?yàn)樯磉呌泻芏嗔魧W(xué)歸來(lái)或者正在留學(xué)的朋友,簡(jiǎn)單的舉幾個(gè)例子,相信大家很快就會(huì)明白留學(xué)能給我們帶來(lái)什么。
案例1.我的好友小c。c就是在初二就被父母送到英國(guó),在那邊讀了高中,大學(xué),碩士之后回國(guó),總花費(fèi)200萬(wàn)。目前通過(guò)關(guān)系在一家銀行實(shí)習(xí)。月薪4000多。不知道c有留學(xué)背景的,看不出她與普通沒(méi)有出過(guò)國(guó)的女孩子有什么不同。投資回報(bào):偏低。
案例2.我的好友小m。m是電子科技大學(xué)的學(xué)生,在大四的時(shí)候被保送到本校讀研究生,但是她申請(qǐng)到了新加坡國(guó)立大學(xué)的研究生,就放棄了本校讀研。因?yàn)樾录悠聡?guó)大只需要1年就可以畢業(yè),畢業(yè)后又可以收到移民邀請(qǐng)函,馬上移民新加坡。投資回報(bào):高
案例3.我的好友z。 z同學(xué)人大本科畢業(yè)后加入一家大型國(guó)企工作,月薪上萬(wàn)。4年后想謀取更好的發(fā)展,于是1個(gè)月時(shí)間準(zhǔn)備gmat考了700,1個(gè)月ibt112。于是順利收到全球前五商學(xué)院的通知書(shū),畢業(yè)年薪百萬(wàn)不是問(wèn)題。投資回報(bào):非常高。
案例4.我親戚家的小孩t。t是學(xué)藝術(shù)的女孩子,氣質(zhì)飄逸脫俗,經(jīng)過(guò)幾年的國(guó)外著名大學(xué)藝術(shù)系的熏陶,待人處事變得更加得體大方,氣質(zhì)變得更加無(wú)可挑剔。歸國(guó)后,嫁的如意郎君,并在某大學(xué)藝術(shù)系任教。投資回報(bào):一般。
結(jié)合我對(duì)上面幾位同學(xué)的性格了解和他們目前現(xiàn)狀的分析,我得出的結(jié)論是:留學(xué),是個(gè)人生提升的加速度,隨著您的優(yōu)秀程度增加而增加。
如果孩子本身是個(gè)不爭(zhēng)氣的小孩,你送他到哈佛,他也與那個(gè)蓬勃向上的環(huán)境格格不入。所以,留學(xué)只能做到錦上添花,絕對(duì)不能做到雪中送炭。如果妄想孩子經(jīng)過(guò)出國(guó)就變成人中之龍,人中之鳳,未免對(duì)讀書(shū)給予了過(guò)高的希望。如果是鍍金,那倒可以讓您的孩子開(kāi)闊視野,提高素質(zhì)。
所以,希望孩子成龍成鳳,我認(rèn)為最重要的還是挖掘他/她自身對(duì)成功的追求,渴望提升進(jìn)步的欲望,讓他養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,讓孩子與優(yōu)秀的人為伍。這才是最重要。留學(xué)過(guò)程如同流水線的一環(huán),如果進(jìn)去的是好材質(zhì),那么出來(lái)的成品是更好的藝術(shù)品,如果本身就是差材質(zhì),出來(lái)的也許更差。說(shuō)白了,這道流水線也只是加工的作用,而非重塑。
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