美國西雅圖華盛頓大學最新提出,要積極推動3年制學士學位的培養(yǎng)方案,為那些具有很多ap學分的學生在3年內獲得學士學位創(chuàng)造條件。華大校長馬克·艾莫特說,每年大約有500名大一新生在進校時即擁有了在高中階段所獲得的45個學分,其中有些人希望能夠加快學習和畢業(yè)的進度。少上一年大學,就可以節(jié)約大約7400美元的學費與花費。
近日,美國賓夕法尼亞大學教育學院著名教育家羅伯特·贊姆斯基教授在最新的《新聞周刊》上,發(fā)表了題為《怎樣節(jié)約25%的大學學費——為什么三年制大學學位不應該只是一種選擇,而應該成為新的美國標準》的文章。他認為,三年制學士學位可以成為新的本科學習標準。他甚至認為,此舉可以打破今日束縛高等教育改革的僵局。布什當政時期的聯(lián)邦教育部部長、田納西大學前任校長、前任田納西州州長、現(xiàn)任國會參議員拉瑪·亞歷山大在同期《新聞周刊》上發(fā)表了題為《三年即可——創(chuàng)新型高等教育如何使家長、學生和學校三方受益》的文章,提出了高等教育的發(fā)展方向,即大學不該讀四年,而應該改為三年。他認為,目前,一名大學生要獲得本科學位的平均時間,已經達到了6年7個月。而目前經濟衰退嚴重影響到了各個高校,哈佛在裁員,斯坦福拋售了10億美元的捐贈基金。而在公立大學中,各州的撥款大幅度下調,高校應有所對策,比如思考為什么為了獲得一個學歷證書,就必須要花上四年的時間?
據(jù)美國教育部最新統(tǒng)計,大約有5%的本科生在三年之內就取得了學士學位。在哈特維克學院,秋季入學的16名新生和4名大二學生就選入了學校的三年制學位專業(yè)之中。該校稱,"該計劃是為那些才高而執(zhí)著,同時又希望節(jié)省花費或者更快獲取更高學位的學生而設計的"。
但亞歷山大也承認,"對于大多數(shù)學校來說,接受三年制并非易事"。教師會大多持反對態(tài)度。因為這會導致學校的財政收入減少了,而教師的工作時間卻增加了。
現(xiàn)任美國聯(lián)合大學文理學院院長、英語教授基恩·范特博士認為,要想采用三年制的大學學制,必須達到幾個條件:首先,必須針對的是"才高而執(zhí)著的學生"。其次,高校要提供計劃完備的課程,并且為學生提供服務。再次,高校要提高學術指導的質量,切實對學生負起責任來。最后,學生還必須意識到,三年的大學時光絕對不同于四年的大學體驗。只有把這些問題解決了,或許才能說,大家準備好了。
【糾錯】
