其實，孩子是天生的學習者，但孩子們不愿意被逼著去學習太難或過于簡單的知識，在“玩”的過程中，孩子們探索、體會屬于他們的世界則會更容易掌握知識，無論是書本上的還是課本之外的，寧夏機器人夏令營通過動手實踐孩子會有一種滿足感和自信心，即使失敗至少嘗試過，這樣孩子會更容易、渴望掌握書本上有的或課外的知識而且相信孩子會更容易記住這些知識。那么不少家長們好奇寧夏機器人夏令營對孩子的成長有什么幫助呢？

在機器人的搭建過程中，孩子們還會經(jīng)歷許許多多失敗，其實每一個小孩子內心是非常重要的脆弱的，他們需要極大的鼓勵，反復鍛煉才會成長，相反，要是縱容這些性格的發(fā)展，對孩子的發(fā)展是非常不好的。

讓一個剛剛接觸機器人的孩子單獨去搭建一個機器人是一件非常困難的事，他們需要反復實踐，花大量的時間動手操作，在花了大半個上午時間，甚至1天、2天...，搭建好了一個機器人，并且實現(xiàn)了預想的功能，孩子們就會特別幸喜，有成就感，在這種一次次成功實踐的過程中，孩子的自信心得到了極大的鍛煉，而且這些成本是非常低廉的，簡單的一次作品，或是一次比賽，從小培養(yǎng)出來的這種成就感會讓他們充滿自信，對他們的人生發(fā)展具有極其重要的意義。

興趣是孩子最好的老師，孩子們會對他們所感興趣的東西樂此不疲，即便受挫很多次，他們都會努力做下去，機器人是一種綜合知識的實踐產(chǎn)物，每一個孩子對機器人基本上都是零抵觸心態(tài)，每一個孩子都有一顆對世界好奇的心態(tài)，他們對機器人這種科技產(chǎn)物充滿探索心態(tài)，希望這些機器產(chǎn)物帶給他們科技的力量與驚喜，學習機器人，正是孩子們所愿意花時間去了解的，這可以極大地激發(fā)他們的興趣，保持好奇心，增強孩子們的學習能力，如果你留意孩子們的眼神，你會發(fā)現(xiàn)他們對周圍的一切事物都非常感興趣，并且都有自己獨到的見解，我們成人一般比較反對那些有個性的見解，通常認為那時十分可笑的，因為一般我們已經(jīng)知道了事情如何做才是正確的，當機器人走進我們的生活，我們似乎又回到了童年，對事物又有了不同的理解。

以上就是孩子們參加寧夏機器人夏令營可以給孩子帶來的改變，寧夏機器人夏令營以知識和閱歷比同年齡階段的孩子更加豐富，不僅僅是讓孩子們學到書本上以后要學的到得知識，還有生活中的，寧夏機器人夏令營讓孩子做個小小博學家。