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目前，很多孩子都不太會(huì)替別人著想，不太懂得與他人相處，沒(méi)有責(zé)任感，不懂得尊重，不懂得感恩，缺少團(tuán)隊(duì)精神，不能吃苦容易產(chǎn)生情緒，缺乏學(xué)習(xí)積極性，遇到困難容易放棄等等諸多常見(jiàn)的問(wèn)題。
奧德曼夏令營(yíng)起源于英國(guó)，它打破了傳統(tǒng)的應(yīng)試教學(xué)，而是依托這種生動(dòng)的教學(xué)方式讓少年兒童親身參與進(jìn)來(lái)，從而達(dá)到寓教于樂(lè)，改善行為模式的效果。不是對(duì)孩子物質(zhì)上的給予，而是對(duì)孩子精神上的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充，達(dá)到自我學(xué)習(xí)和自我提高的目的。
奧德曼夏令營(yíng)不以嚴(yán)酷磨礪孩子身心為前提，我們將從“心”出發(fā)，學(xué)習(xí)戶(hù)外生存知識(shí)、國(guó)防理論知識(shí)、軍事野戰(zhàn)模擬、模擬危情營(yíng)救等一系列高端課程，讓孩子掌握全方位的知識(shí)，體驗(yàn)更多實(shí)況模擬實(shí)現(xiàn)孩子獨(dú)立性等全方位的提升。
奧德曼夏令營(yíng)讓孩子有責(zé)任感，勇于承擔(dān)；富有協(xié)作精神，與戰(zhàn)友共渡難關(guān)。思考問(wèn)題會(huì)產(chǎn)生多方位聯(lián)想，不再固定自己的思維。毫不動(dòng)搖的勇氣、具有了積極的心態(tài)和強(qiáng)烈的正義感。學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，了解祖國(guó)的偉大，清楚的認(rèn)識(shí)國(guó)防力量。感悟這個(gè)世界，溝通這個(gè)世界，從容面對(duì)困境。
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