試卷復(fù)習(xí)法
來源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊率: 發(fā)布: 2013-4-27
據(jù)清華大學(xué)夏令營(yíng)介紹稱,同學(xué)們?cè)诿總(gè)學(xué)期都要經(jīng)歷大大小小的考試。一學(xué)期下來,每位同學(xué)手里都會(huì)有一厚摞兒各式各樣的試卷。試卷中的題目都是老師們深思熟慮精選上去的,著重反映了這門學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況。所以,我們要充分利用以往的試卷進(jìn)行復(fù)習(xí)。
一、總結(jié)得失法
如何分析自己提升分?jǐn)?shù)的潛力呢?整理試卷就是一個(gè)較好的方法。
首先,在每次試卷發(fā)下來以后,都要把每道題重新認(rèn)真地研究一遍。看看自己哪些題做對(duì)了,對(duì)的題方法是否簡(jiǎn)便,步驟要不要補(bǔ)充、精簡(jiǎn);錯(cuò)的題當(dāng)時(shí)為什么會(huì)做錯(cuò),是馬虎還是根本不會(huì)做這樣類型的題等。通過對(duì)自己所有試卷進(jìn)行這樣的整理,你可以了解自己學(xué)習(xí)情況的每一個(gè)細(xì)枝未節(jié),明白自己的強(qiáng)項(xiàng)在哪里,弱項(xiàng)在哪里,提高分?jǐn)?shù)的潛力在哪里。
二、以卷為綱法
有些科目,可以以試卷的題型作為復(fù)習(xí)的提綱,比如英語,單詞,語法,聽力,閱讀,作文等,一項(xiàng)一項(xiàng)以題型為指導(dǎo),結(jié)合課文中的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。第一項(xiàng)考單詞,就先復(fù)習(xí)全書中的單詞,第二項(xiàng)考語法,就把全書中的語法點(diǎn)集中起來復(fù)習(xí)。
三、符號(hào)標(biāo)注法
我們?cè)诜喸嚲淼耐瑫r(shí),可以將里面的題目進(jìn)行分類,做出標(biāo)記。這樣做,可以為下次復(fù)習(xí)留下回憶,免去了復(fù)習(xí)試卷不得要領(lǐng)的麻煩。
清華大學(xué)夏令營(yíng)指出,比如,如果是一般性的題目,而且自己做對(duì)了,那么就將它放一邊。如果自己做對(duì)了,而且題目設(shè)計(jì)得很好,那么就打個(gè)“○”。對(duì)于這兩類題目,我們?cè)诳荚嚨那耙煌恚篌w瀏覽一下就可以了。由于自己馬虎,或是思路有誤做錯(cuò)題,打個(gè)“▽”;自己幾乎沒有思路而不會(huì)做的題,打個(gè)“☆”。這樣將題分類以后,再?gòu)?fù)習(xí)時(shí)就十分方便了。畫“▽”和“☆”的題目,則是我們以后復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。
一、總結(jié)得失法
如何分析自己提升分?jǐn)?shù)的潛力呢?整理試卷就是一個(gè)較好的方法。
首先,在每次試卷發(fā)下來以后,都要把每道題重新認(rèn)真地研究一遍。看看自己哪些題做對(duì)了,對(duì)的題方法是否簡(jiǎn)便,步驟要不要補(bǔ)充、精簡(jiǎn);錯(cuò)的題當(dāng)時(shí)為什么會(huì)做錯(cuò),是馬虎還是根本不會(huì)做這樣類型的題等。通過對(duì)自己所有試卷進(jìn)行這樣的整理,你可以了解自己學(xué)習(xí)情況的每一個(gè)細(xì)枝未節(jié),明白自己的強(qiáng)項(xiàng)在哪里,弱項(xiàng)在哪里,提高分?jǐn)?shù)的潛力在哪里。
二、以卷為綱法
有些科目,可以以試卷的題型作為復(fù)習(xí)的提綱,比如英語,單詞,語法,聽力,閱讀,作文等,一項(xiàng)一項(xiàng)以題型為指導(dǎo),結(jié)合課文中的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。第一項(xiàng)考單詞,就先復(fù)習(xí)全書中的單詞,第二項(xiàng)考語法,就把全書中的語法點(diǎn)集中起來復(fù)習(xí)。
三、符號(hào)標(biāo)注法
我們?cè)诜喸嚲淼耐瑫r(shí),可以將里面的題目進(jìn)行分類,做出標(biāo)記。這樣做,可以為下次復(fù)習(xí)留下回憶,免去了復(fù)習(xí)試卷不得要領(lǐng)的麻煩。
清華大學(xué)夏令營(yíng)指出,比如,如果是一般性的題目,而且自己做對(duì)了,那么就將它放一邊。如果自己做對(duì)了,而且題目設(shè)計(jì)得很好,那么就打個(gè)“○”。對(duì)于這兩類題目,我們?cè)诳荚嚨那耙煌恚篌w瀏覽一下就可以了。由于自己馬虎,或是思路有誤做錯(cuò)題,打個(gè)“▽”;自己幾乎沒有思路而不會(huì)做的題,打個(gè)“☆”。這樣將題分類以后,再?gòu)?fù)習(xí)時(shí)就十分方便了。畫“▽”和“☆”的題目,則是我們以后復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。
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