如何讓孩子左右腦平衡發(fā)展、激發(fā)大腦無(wú)限潛能是
北京智新超越教育一直研究的課題，靈商高的人，更具幸福感受力、藝術(shù)領(lǐng)悟力、愛(ài)的給予力，更具感恩心、安寧心、樂(lè)觀心。
作為全國(guó)十二五重點(diǎn)課題“養(yǎng)成教育”課題組研究與實(shí)踐總基地，智新超越教育斥巨資鉆研國(guó)內(nèi)外知名科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家在研究、創(chuàng)作中的用腦狀態(tài)，深度總 結(jié)出一套引導(dǎo)孩子進(jìn)入最佳“靈感狀態(tài)”的方法，使其視、聽(tīng)、嗅、味、觸、意六個(gè)感官全部“開(kāi)竅”，潛意識(shí)大門自然打開(kāi)，腦海自然勾勒?qǐng)D畫(huà)，綜合提高孩子觀 察力、感知力、想象力、探索力，并養(yǎng)成良好的觀察、感悟、思考等思維習(xí)慣。讓你的孩子因“靈秀”而“領(lǐng)袖”!
“靈商”這個(gè)“心之官則思”的“心力”資本，它是以與生俱來(lái)的心靈感應(yīng)原理為依據(jù)的靈感智力。著名科學(xué)家錢學(xué)森說(shuō)：“靈感是潛意識(shí)，當(dāng)醞釀成熟時(shí)突然溝 通，涌現(xiàn)于意識(shí)即成為靈感。”“靈感這種思維往往表現(xiàn)為靈感或意念的突然閃現(xiàn)過(guò)程或悟性的涌現(xiàn)過(guò)程”，它是“智力勞動(dòng)的產(chǎn)物，具有突發(fā)性、飛躍性、瞬時(shí)性 的顯著特征”。靈感是人在神奇的創(chuàng)新活動(dòng)中的心理現(xiàn)象，它是人腦的機(jī)能，是客觀現(xiàn)實(shí)的反映。
課程效果：
1、讓左右腦平衡發(fā)展，激發(fā)大腦無(wú)限潛能，心智道德啟發(fā)培育；
2、引導(dǎo)孩子進(jìn)入最佳“靈感狀態(tài)”，使其視、聽(tīng)、嗅、味、觸、意六個(gè)感官全部“開(kāi)竅”；
3、1天時(shí)間從沒(méi)寫(xiě)過(guò)詩(shī)的孩子即可創(chuàng)作優(yōu)美詩(shī)文10首以上；3天時(shí)間學(xué)員可蒙眼辨色，甚至蒙眼識(shí)字；
4、捕捉人類終極智力，打開(kāi)潛意識(shí)開(kāi)關(guān)，綜合提高孩子觀察力、感知力、想象力、探索力，并養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣……
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