智新超越小編這就來為各位寶爸寶媽們解說一番。
一·潮媽嘗苦果：電子早教教出了近視寶寶
李女士在電腦上面下載了二十多款的小游戲：削水果、彈鋼琴、打地鼠······除了是自己玩，她也會(huì)帶著一歲多的小女兒來一起玩游戲，有時(shí)候，母女兩人在電腦的前面一坐就是一個(gè)多小時(shí)。由于女兒在玩游戲的時(shí)候不哭不鬧，十分乖巧，李女士就感到自己的育兒方法很有效果，頗感欣慰。抱著這樣的想法，李女士又下了識(shí)圖識(shí)字的軟件，用電腦讓孩子學(xué)習(xí)。
誰知道，最近，李女士發(fā)現(xiàn)女兒不愿與人交流了，還經(jīng)常揉眼睛。帶到醫(yī)院一檢查，原來孩子患上了假性近視，而且，女兒的交流能力，比起一年前，不進(jìn)反退了。
二·電子早教VS傳統(tǒng)早教，各有利弊
電子早教和傳統(tǒng)早教之間，其實(shí)各有利弊，寶爸寶媽不妨來瞧瞧。
1·電子早教
優(yōu)點(diǎn)：便捷，不需要家長朋友太多的時(shí)間和精力。只要一臺(tái)電腦或智能手機(jī)即可操作使用，針對性強(qiáng)，深受潮爸潮媽的喜愛。
缺點(diǎn)：濫用可能會(huì)造成孩子的假性近視，嚴(yán)重時(shí)孩子會(huì)沉浸在電子游戲中，不愛與同齡孩子交流。
2·傳統(tǒng)早教
優(yōu)點(diǎn)：潛移默化，能夠讓孩子學(xué)得扎實(shí)、學(xué)得快樂。
三·醫(yī)生建議：父母是孩子的第一任老師，言傳身教更重要
醫(yī)生表示，父母是孩子的第一任教師。傳統(tǒng)早教起著塑造孩子人格與性格的作用，對孩子今后的成長有潛移默化的作用。因此，家長朋友絕不可以忽視傳統(tǒng)早教的重要作用。
市面上的早教軟件眾多，這類軟件包含各種拼音學(xué)習(xí)、成語故事、經(jīng)典兒歌等，借此吸引家長使用。這種電子早教的方法引發(fā)了眼科醫(yī)生的憂慮，寶寶長時(shí)間對著電腦屏幕，有可能造成假性近視。此外，孩子還小，沒有自制能力，對電子早教應(yīng)用容易上癮。這會(huì)影響到孩子以后和他人的交流，嚴(yán)重者甚至可能造成社交障礙。
醫(yī)生建議，電子早教可以作為家長早教的輔助手段。但對幼兒而言，最重要莫過于父母的榜樣力量。父母作為家長，應(yīng)該多帶著孩子做做游戲，多和寶寶交流。傳統(tǒng)早教的效果比電子早教要好很多，而且還能增進(jìn)親子感情，何樂而不為呢。
