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啟思德美國洛杉磯夏令營以鳳凰學校為基地，讓學生真正進入這所美國私立學校學習，體會國際交流環(huán)境，而市面上的一些游學產(chǎn)品，只是走馬觀花去看看東西海岸的各個大學，各個著名景點，這樣的項目只是徒有其名，并不能對孩子起到真正的提升作用。

進入ALC營地，與美國學生共享校園生活

在ALC除了啟思德教育的中國學生、老美區(qū)的當?shù)氐拿绹鴮W生外，也有啟思德教育的韓國學生及日本學生。為孩子開啟一個真正的國際化的交流環(huán)境。孩子們可以在這個過程中結(jié)識許多不同國家的朋友、同時讓孩子們開始進入英文語言環(huán)境，用英文去和不同國家的小朋友交流。

英語語言喜劇閱讀課（克服語言障礙）

目的就在于運用現(xiàn)代教育技術，把復雜的東西簡單化，把抽象的東西具體化，讓學生能直觀的接觸他們所學的東西，能夠達到深入淺出的目的。從而能夠激發(fā)學生學習英語的興趣，掌握語言的運用技巧，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，更好的建立高效和諧的英語課堂。

導師制下分工配合完成課題項目

啟思德夏令營讓孩子合作學習是為了讓每一位學生參與學習的全過程，給每一位學生提供展示的空間，使學生能夠充分表達自己的觀點，通過組內(nèi)的交流、探討，使學生不斷完善自己的觀點，不斷的產(chǎn)生新的想法。

啟思德夏令營課程要求教師在平常的教學中應耐心扶助，注意思考方法指導，與學生一起分析思考的方向，激發(fā)學生思考的欲望，培養(yǎng)學生思考的習慣。創(chuàng)設便于學生思考的情境，激發(fā)學生的動腦欲望，逐步形成動腦、動口的習慣，使學生在小組合作中敢想、敢做、敢說。根據(jù)活動書寫英文報告，增加辯論及演講的技巧

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