三亞夏令營將會通過多媒體播放及講解，讓營員初步了解海洋相關(guān)知識，增強營員探索海洋的愿望；培養(yǎng)營員在成為一個合格的PADI潛水員的基礎(chǔ)上，更具有保護(hù)海洋環(huán)境及生物的意識；通過和海洋生物一起潛入海底，展示常見的海洋生物，并具備初步辨識能力；完成海洋元素設(shè)計，制作圖畫或t恤，培養(yǎng)營員想象力及動手能力；通過趣味游戲，培養(yǎng)營員團(tuán)隊協(xié)作能力，并達(dá)到下水前熱身效果；通過自媒體方式及時分享記錄營員心理及生理的變化，真實直觀的體現(xiàn)出營期各個時段內(nèi)，營員的成長軌跡 

三亞夏令營將會讓孩子們增強水中安全意識，讓營員學(xué)會合理調(diào)整自己的心理狀態(tài)，增強營員學(xué)習(xí)潛水信心，通過多媒體播放及講解，讓營員初步了解海洋相關(guān)知識，增強營員探索海洋的愿望，培養(yǎng)營員在成為一個合格的PADI潛水員的基礎(chǔ)上，更具有保護(hù)海洋環(huán)境及生物的意識，通過和海洋生物一起潛入海底，展示常見的海洋生物，并具備初步辨識能力，完成海洋元素設(shè)計，制作圖畫或t恤，培養(yǎng)營員想象力及動手能力。

在三亞夏令營中將會讓孩子們通過體驗式學(xué)習(xí)與自然教育，促進(jìn)孩子釋放天性，建立與大自然的親密關(guān)系，意識到人類對自然的影響，學(xué)習(xí)更多保護(hù)自然的方法，通過培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提升孩子的獨立生活和自我管理能力，使孩子們學(xué)會在生活中更好地照顧自己與他人，通過“做中學(xué)”的體驗式教學(xué)，引導(dǎo)孩子們自主學(xué)習(xí)、主動思考，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造創(chuàng)新能力、批判性思維與解決問題能力、溝通交流能力、合作協(xié)作能力。

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