山東教育夏令營(yíng)表示，家庭教育是所以教育的基礎(chǔ)，也是教育中的核心所在，家庭的教育是一種終生的教育制度，也是對(duì)于孩子影響最大的一種教育。人的一生中從出生到到長(zhǎng)大成人，都離不開(kāi)家庭教育，家庭教育可以說(shuō)直接影響著一個(gè)人的人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)然，家庭教育包括了很多種。其中在孩子的學(xué)習(xí)中也有體現(xiàn)家庭教育的一種?，F(xiàn)在孩子的學(xué)校壓力越來(lái)越大了，那么作為家長(zhǎng)，你們又是如何指引孩子的學(xué)業(yè)呢。下面大家就和山東教育夏令營(yíng)一起來(lái)看看父母正確指導(dǎo)孩子作業(yè)的三大禁忌。
山東教育夏令營(yíng)一忌“陪讀”
有些家長(zhǎng)為了不讓孩子三心二意，就坐在旁邊監(jiān)視，這樣做可以理解，但這種“陪讀”會(huì)引起孩子的緊張，不利于學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)膶?duì)孩子進(jìn)行監(jiān)督，但是千萬(wàn)不要陪讀，有很多的家長(zhǎng)習(xí)慣這樣的方式對(duì)待學(xué)生，今后要改改了。
山東教育夏令營(yíng)二忌“指指點(diǎn)點(diǎn)”
有些家長(zhǎng)在孩子做作業(yè)的過(guò)程中，一旦發(fā)覺(jué)作業(yè)有誤或不會(huì)做時(shí)，馬上就指出來(lái)，這樣做會(huì)阻礙孩子獨(dú)立思維能力的發(fā)展。無(wú)論是對(duì)錯(cuò)都是孩子對(duì)問(wèn)題的理解。
山東教育夏令營(yíng)三忌“代勞”
有些家長(zhǎng)怕孩子累著，常常代替孩子做作業(yè)。小學(xué)生的作業(yè)往往是一些打根基的內(nèi)容，父母的代勞削弱了這種根基。
我們應(yīng)該從哪幾個(gè)方面入手幫助學(xué)生呢?
1.應(yīng)培養(yǎng)孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣。良好的習(xí)慣往往會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
2.逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立做作業(yè)的能力，對(duì)于自覺(jué)性差的孩子，父母可以多花些時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)，但隨著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)間要縮短。
3.鼓勵(lì)孩子自己檢查作業(yè)。讓孩子說(shuō)說(shuō)錯(cuò)在哪里，為什么會(huì)出錯(cuò)，這樣可使孩子記住錯(cuò)誤，以免下次再犯。
4.遇上難題家長(zhǎng)指導(dǎo)時(shí)要注意分寸?？梢圆扇》植椒?，即家長(zhǎng)先給予提示，讓孩子思考正面如何做。當(dāng)孩子弄懂后，再出些類(lèi)似的題目讓他鞏固。
