2016年夏令營已經(jīng)開營，而在當(dāng)今參加夏令營以是暑假期間提供予兒童及青少年的一套受監(jiān)管的活動(dòng)，也是讓孩子放松身心、開闊眼界、拓展才藝、自由發(fā)展的“快樂營地”，參加夏令營是一項(xiàng)非常具有教育意義的活動(dòng)。以下便是開心夏令營小編為大家整理的二十一天山東心靈成長夏令營的課程怎么樣？
適合對(duì)象：10周歲以上青少年學(xué)生
行程天數(shù)：21天
費(fèi)用：8800元/人
活動(dòng)地點(diǎn)：山東
課程介紹：
1、深度旅游（8天）
雖然也是旅游，但是我們的旅游是以風(fēng)景和場地作為載體，更多的關(guān)注是身體和心靈的體驗(yàn)，在乎的是發(fā)現(xiàn)和觀察的過程，從自然中汲取營養(yǎng)和生命智慧，體驗(yàn)人與自然的關(guān)系。用腳步丈量心與身體的距離，人與自然的距離。中間穿插心理游戲和團(tuán)隊(duì)對(duì)抗活動(dòng)。
線路：青島嶗山-仰口海水浴場-青島棧橋-青島水族館-青州泰和山風(fēng)景區(qū)-黃花溪風(fēng)景區(qū)-青州古城-青州博物館-云門山。曲阜孔廟孔府-東岳泰山-濟(jì)南金象山-濟(jì)南趵突泉-泉城廣場-山東省科技館-濟(jì)南植物園水上世界。中間穿插心理體驗(yàn)活動(dòng)。
2.能力與自信（2天）
二天時(shí)間認(rèn)識(shí)具有無限潛能的自己，增加自信心，從和團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)和對(duì)抗活動(dòng)中，學(xué)習(xí)和模仿有益的新行為，初步形成良好的思維行為習(xí)慣模式，提高觀察問題、思考問題和解決問題的能力。
3、引爆夢(mèng)想、親力親為（1天）
用一天的時(shí)間為學(xué)生提供一個(gè)自由夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，尊重每一個(gè)夢(mèng)想，借助團(tuán)體的正能量和智慧，把自己的夢(mèng)想變?yōu)榭梢?、具體和能夠分享的目標(biāo)，用真實(shí)的行動(dòng)和和堅(jiān)持的力量實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想從現(xiàn)在做起，從小處著手。通過21天的親力親為，看到和體會(huì)到夢(mèng)想的真實(shí)性和可實(shí)現(xiàn)性，并形成自己良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
4、個(gè)人情緒處理、親子關(guān)系聯(lián)結(jié)（2天）
個(gè)人深層負(fù)性情緒釋放和處理，跟父母及家族深層情感聯(lián)結(jié)，利用團(tuán)體動(dòng)力學(xué)、腳本分析、完形治療、家族系統(tǒng)排列、NLP簡快療法、繪畫輔導(dǎo)、冥想、個(gè)體咨詢等理論和技術(shù)，分析處理影響每個(gè)人發(fā)展和進(jìn)步的問題。重新建立接納自己、接納父母、接他納人、接納大自然的關(guān)系，熱愛生命，讓愛流動(dòng)。
5、個(gè)人學(xué)習(xí)思維模式和行為模式探索（2天）
通過各種練習(xí)、魔法學(xué)習(xí)和專業(yè)心理測驗(yàn)，建立和修通自己的潛意識(shí)跟學(xué)校、老師和課本之間的關(guān)系，自己發(fā)現(xiàn)自己慣有的思維學(xué)習(xí)和行為模式，覺察自己，利用新的游戲和學(xué)習(xí)心理體驗(yàn)活動(dòng)，重新建立適合自己的學(xué)習(xí)思維和行為模式，形成發(fā)散性的思維和有彈性的行為模式，得心應(yīng)手地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。
6、溝通和人際關(guān)系（1天）
人是社會(huì)化的產(chǎn)物，也是關(guān)系化的產(chǎn)物，所以每個(gè)人都需要人際關(guān)系，在關(guān)系中成長。溝通是讓愛流動(dòng)的唯一途徑，通過無數(shù)的言語、非言語溝通，以及止語一天的體驗(yàn)活動(dòng)和日常溝通，讓每一個(gè)人的表達(dá)都順其自然，順暢無阻，溝通有效，從對(duì)方和自然的反應(yīng)中，學(xué)會(huì)多模式的有彈性的溝通模式，發(fā)展安全的、積極的、自然的人際關(guān)系。調(diào)整跟家長同學(xué)和老師之間的關(guān)系，獲得自我肯定和社會(huì)肯定，增加自信心，對(duì)自己的生活和生命負(fù)責(zé)任，對(duì)別人的生活和生命負(fù)責(zé)任。
7、感恩生命、感恩父母（2天）
缺乏愛是因?yàn)椴欢酶冻鰫?。愛不流?dòng)是施與受的不平衡，讓孩子通過二封家書、三次電話，每日的《論語》、《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典浸染影響，一天的專題影視觀看討論，一天的辟谷活動(dòng)體會(huì)生命的價(jià)值和意義，形成一個(gè)為自己負(fù)責(zé)任、為生命負(fù)責(zé)任，就是對(duì)父母的最好報(bào)答，讓自己和自己的未來的家庭過得更快樂更幸福，就是對(duì)父母和祖先命運(yùn)的最好感恩的生命態(tài)度。
8、團(tuán)體合作、才藝比拼（2天）
一天的時(shí)間完成大尋寶社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過和市民、農(nóng)民、軍人、老人、兒童以及自然的親密溝通和接觸，通過各種實(shí)際努力和付出，戶外拓展，完成自己對(duì)生活和生命負(fù)責(zé)的新態(tài)度新行為的塑造。通過合作信任，完成復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，獲得成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，達(dá)到對(duì)自己的生活生命態(tài)度的深度思考。
用一天的時(shí)間進(jìn)行才藝比拼、心理劇自編自導(dǎo)自演活動(dòng)和手語操表演活動(dòng)。
8、 親子互動(dòng)和閉營儀式（1天）
最后一天和父母大團(tuán)圓，進(jìn)行夏令營匯報(bào)演出活動(dòng)：上午通過和父母一起參加兩節(jié)課的互動(dòng)游戲和體驗(yàn)，增加親子溝通的效果，從不同的親子關(guān)系中，覺察父母和孩子在自己的家庭關(guān)系模式中的誤區(qū)，讓愛和快樂流動(dòng)，以達(dá)到“我好，你好，大家好”的境界。
下午閉營儀式：教練代表發(fā)言——個(gè)人發(fā)言——發(fā)獎(jiǎng)——才藝表演——心理劇表演——手語操表——心愿樹————家長、學(xué)生感言——合影——閉營.
2016年暑假相信會(huì)讓孩子度過一個(gè)有意義而又難忘的暑期生活的。讓孩子來體驗(yàn)軍旅生活吧，相信您一定會(huì)為您的孩子的變化而高興和欣慰的！想了解暑假軍事夏令營課程可以加楊老師微信號(hào)：xlyyls
