作為一種短期的上海游學(xué)夏令營(yíng)學(xué)習(xí)，游學(xué)無(wú)法讓學(xué)員對(duì)現(xiàn)有文化、風(fēng)情等作很深入的了解。不過(guò)這并不要緊，因?yàn)樗麄儽緛?lái)就不是去研究異域文化風(fēng)情的，他們只需要對(duì)不同地方有一個(gè)大概的了解和認(rèn)識(shí)就可以了。參加上海游學(xué)夏令營(yíng)可以獲得哪些好處？

1、學(xué)會(huì)表達(dá)和體會(huì)個(gè)人感受

學(xué)員做完事情后，可以與同伴、輔導(dǎo)員以及父母表達(dá)自己的體會(huì)、分享感受。要知道，情感體驗(yàn)缺失會(huì)使孩子不理解自己，不感受自己，凡事都以理智的方式和人交往，會(huì)對(duì)與人的交往造成不利影響。

2、學(xué)會(huì)尊重

在夏令營(yíng)的訓(xùn)練可以使得孩子們學(xué)會(huì)尊重。尊重人與人之間的差異是體現(xiàn)尊重一個(gè)方面。

3、學(xué)會(huì)關(guān)心與合作

上海游學(xué)夏令營(yíng)對(duì)獨(dú)生子女學(xué)會(huì)關(guān)心他人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)為他人提供自己力所能及的服務(wù)具有重要意義。一些家長(zhǎng)為了學(xué)習(xí)阻止孩子投身于服務(wù)活動(dòng)，其實(shí)，如果孩子在小的時(shí)候?qū)Ψ?wù)于他人沒(méi)有得到及時(shí)培養(yǎng)和強(qiáng)化，會(huì)使孩子的價(jià)值觀、人生觀就扭曲。

4、學(xué)會(huì)感受挫折

順利的成長(zhǎng)環(huán)境并不有利于孩子以后的生活，因?yàn)榻K有一天孩子要學(xué)會(huì)獨(dú)立。家長(zhǎng)的過(guò)度保護(hù)，孩子得不到遇到困難時(shí)的感受，沒(méi)有機(jī)會(huì)體驗(yàn)所謂的負(fù)面情感、挫折，導(dǎo)致孩子情感體驗(yàn)缺失，偏離一個(gè)正常的生活軌道。而在夏令營(yíng)，艱苦的訓(xùn)練恰好為他們營(yíng)造了困苦的環(huán)境，有利于讓他們感受挫折。以上就是孩子們參加上海夏令營(yíng)可以獲得的收益，這些，你知道了嗎？