詞組記憶中的樂趣
來源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊率: 發(fā)布: 2013-12-26
上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng),詞匯記憶的樂趣分享
以往有些學(xué)生不愿背詞組,認(rèn)為太花工夫而往往不見實(shí)效。我想語言還是要靠一定的積累的,可如何才能變機(jī)械的背誦為有趣的記憶呢?如當(dāng)學(xué)生在背 catch a cold (患感冒)時(shí),我有意請(qǐng)學(xué)生猜一個(gè)謎語 heat or cold, which runs faster? (冷和熱,哪個(gè)跑得更快?) 此時(shí),學(xué)生往往聽懂了謎面,但總是猜不出謎底,但是興趣卻真的被激發(fā)起來了。這時(shí),身為老師的我拋出了 catch a cold 這個(gè)詞組,我想聰明的學(xué)生稍加思索就可以解釋了。因?yàn)槲覀兛梢?catch a cold ,但是我們從不曾 catch a heat ,所以謎底應(yīng)該是 heat runs faster 。這種方法起到了很好的效果,學(xué)生也發(fā)出了會(huì)心的微笑。我想他們會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)詞組的。2014夏令營(yíng)報(bào)名聯(lián)系方式:
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