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摘要：2011年的sat考試已經(jīng)全部結(jié)束，我們可以看到考試成績呈下降趨勢，站長為您帶來新東方資深sat教師羅靜老師對2013年6月sat考試趨勢的解析。

　　sat考試作為美國的高考，一直是中國考生出國的敲門磚。要想申請到一個(gè)好的大學(xué)，sat一定要爭取至少上2000分。

　　2011年的sat考試已經(jīng)全部結(jié)束，我們可以看到考試成績呈下降趨勢：在2011年sat考試平均成績統(tǒng)計(jì)中,閱讀平均分為497分(sat考試現(xiàn)行評分體系每科最高分可達(dá)800分),比2010年下降3分,創(chuàng)造了歷史新低。自2006年開始閱讀考試以來,考生成績幾乎年年下降。寫作平均分為489分,比2010年下降2分。數(shù)學(xué)平均分為514分,比2010年只低1分。數(shù)學(xué)成績近10年來有起有落,沒有出現(xiàn)連年下降的趨勢。（數(shù)據(jù)來自網(wǎng)絡(luò)）

　　2011年美國高考生的sat閱讀和寫作分出有下降趨勢，但與此相反的情況是，國際學(xué)生申請者的sat成績卻逐年攀高，競爭激烈。且很多中國學(xué)生除了考sat1以外也會繼續(xù)考sat2來增加自己的競爭力。

　　2013年的第一次sat考試（2013年1月28日）的成績在上周已經(jīng)出來了，我們一起來分析一下今年sat考試的寫作出題趨勢：

　　寫作：保持以往“舊題新出”的模式

　　sat寫作基本可以分為十一類話題，每年的考題都會在以往的考題基礎(chǔ)上對語言進(jìn)行修飾替換重新出題。例如2011年12月考題“人們是選擇少更易成功還是選擇多更容易成功”，這個(gè)考題就可以規(guī)劃到“choice”類考題中。

　　再看今年一月份的寫作考題should people be treated based on what they are capable of or what they have achieved? (考生回憶版)

　　對比以往的題目，可以發(fā)現(xiàn)該題和去年一月份的“更注重結(jié)果還是更注重過程”有點(diǎn)相似，我們可以歸為“success”類考題中，且該題還是可以用準(zhǔn)備的萬能例子來解決。

　　這個(gè)時(shí)候我們就可以找“一個(gè)人”，他能力很強(qiáng)，但是剛開始的時(shí)候并沒有很快的展現(xiàn)出來，但是后來經(jīng)過自己的努力獲得了成功。我們可以說這個(gè)人在沒有成功的時(shí)候沒有受到不公平待遇，因?yàn)閯e人相信他的能力，而且他后來也確實(shí)獲得了成功。最后一定要對比分析一下，如果只根據(jù)一個(gè)人的成就來對待一個(gè)人會有什么樣不好的后果。思路確定之后就可以隨意找到這樣一個(gè)人了。這個(gè)人可以是“我爺爺”“我爸爸”或者任意一個(gè)不“真實(shí)”存在的人，或者大家找一個(gè)符合這種經(jīng)歷的名人即可。然后大家也可以再找一個(gè)或者編一個(gè)個(gè)人經(jīng)歷。

　　備考策略：

　　收集往年考試真題，繼續(xù)對題目進(jìn)行分類，然后針對每個(gè)類別尋找相應(yīng)的能解決該類別所有或者大部分題目的例子。最好從自己的喜好，自己關(guān)注的人或者事入手，尋找一些能夠解決不同類別題目的萬能例子。