不知道該如何選擇?
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對(duì)于以下的幾點(diǎn),我們?cè)谄匠S?xùn)練和考試中都會(huì)遇到:
1、太緊張,沒聽清楚材料。
2、有些材料可讀懂,聽不懂。
3、瀏覽選擇4個(gè)選項(xiàng)太慢,來不及圈出正確答案。
4、聽到的材料太多,不知道注意力應(yīng)往何處集中。
5、不記要點(diǎn),無法回憶到聽過的材料。
上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)聽力訓(xùn)練的幾種形式有以下幾種:
1、聽音辯詞,注意辨別同化、省略音、連續(xù)、失爆等現(xiàn)象,還要注意句子的重音、語調(diào)、語氣等。聽音辯詞訓(xùn)練可提高學(xué)生對(duì)英語單詞的敏感度,擴(kuò)大學(xué)生英語詞匯量。進(jìn)行語音強(qiáng)化訓(xùn)練注意相近相似的語詞,相異的語詞。在語音語調(diào)方面,要注意說話人的句型升調(diào),還是降調(diào)。要了解口語中以及聽力中常見的縮略音,英語語音的同化和同化音,以及重音和節(jié)奏等語音知識(shí)。
2、句子聽寫,在聽的過程中要注意句子表達(dá)出的,時(shí)間,地點(diǎn),人物,時(shí)間等要素。
3、缺詞聽寫 :老師給出文章部分內(nèi)容,在關(guān)鍵的地方空出詞匯,讓學(xué)生根據(jù)上下問的意思來填寫出正確的詞。
4、全文聽寫 在句子聽寫訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,老師就一篇聽力短文朗讀,學(xué)生根據(jù)老師的朗讀內(nèi)容,寫出文章的全文。在英語課堂聽力練習(xí)中我們要注意讓學(xué)生學(xué)會(huì)聽取對(duì)方要表達(dá)的中心思想,也就是說要抓住對(duì)方話語中的關(guān)鍵詞匯,然后再對(duì)對(duì)方句子的細(xì)節(jié)進(jìn)行整理。不能放過任何細(xì)節(jié),對(duì)句子進(jìn)行歸納和小結(jié),必要的時(shí)候可以記筆記。
在考試的時(shí)候先要快速閱讀4個(gè)選項(xiàng),然后猜測(cè)主題,比如說在考試題目選項(xiàng)中出現(xiàn)有時(shí)間,地點(diǎn),金錢內(nèi)容,我們?cè)诼?材料的時(shí)候就要格外注意選項(xiàng)中出現(xiàn)的時(shí)間,地點(diǎn),金錢,來不及看選項(xiàng)的我們?cè)诼?材料的時(shí)候,要仔細(xì)聽,并試著猜測(cè)考點(diǎn),最后看4個(gè)選項(xiàng),確定答案。要做到快速閱讀這就要求我們平時(shí)要經(jīng)常訓(xùn)練學(xué)生的英語速記能力,這也是提高做題速度的一種有效方法。
另外聽力考試時(shí)的快速記錄技巧:大家都知道我們說話的速度比書寫的速度要快,因此要想一詞不拉地寫出所聽到的內(nèi)容是不現(xiàn)實(shí)的,尤其是在考場(chǎng)上。所以我們要學(xué)會(huì)有效率地記筆記??梢园凑贞P(guān)鍵詞來記,就是when, who, where,這三個(gè)是首先要記的,其次就是why和how,這兩個(gè)屬于比較高的要求,可以在理解的基礎(chǔ)上記下大意;然后在答題的時(shí)候,對(duì)照自己的記憶選擇答案。
因此,平常的聽力訓(xùn)練不光是‘聽’的訓(xùn)練,也是學(xué)生詞匯,語音,語法的訓(xùn)練。學(xué)生在課外時(shí)間也要多閱讀英文原版或者改編的小說,短文等,可以聽聽外文歌曲,聽的同時(shí)加以語法,文法上的分析,多看一些英語原版電影,熟悉 英美人的發(fā)音,以及日常口語,俚語等,聽英文廣播是提高聽力的一種很好的途徑。因?yàn)槁犃荚嚫嗫嫉氖钦n外的功夫,只有在說、讀、寫等語言能力同步提高時(shí),聽力理解能力也才會(huì)有質(zhì)的突破。
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