新加坡很重視教育，教育部是僅次于國防部的第二大財政開支部門，新加坡奉行精英教育，教育制度類似英國式制度，除了各語文類科外，均以英語為媒介語言。一般修讀完十到十一年的中小學(xué)后能選擇到初級學(xué)院、高中或理工學(xué)院就讀，前兩者半數(shù)以上能升上國內(nèi)大學(xué)。

參加新加坡夏令營聆聽優(yōu)秀學(xué)子講座，感受新加坡的名校氛圍，了解新加坡教育體制，學(xué)習(xí)規(guī)劃個人求學(xué)發(fā)展之路；嘗試進(jìn)行自我分析，剖析自身優(yōu)缺點，尋找自我管理的科學(xué)方法，提高學(xué)習(xí)效率；了解“成為領(lǐng)袖需要哪些條件”；“什么人能成為領(lǐng)袖”；“習(xí)慣如何影響個人能力”等問題，注重自我品質(zhì)的打磨和好習(xí)慣的培養(yǎng)；富有教育意義的戶外課堂，深度接觸當(dāng)?shù)匚幕瑤W(xué)員了解真正的新加坡，拓展國際視野。

新加坡夏令營邀請在校優(yōu)秀學(xué)子為每位潛在的“少年領(lǐng)袖”分享學(xué)習(xí)心得，發(fā)揮榜樣的力量，潛移默化的帶來正能量影響。

新加坡夏令營帶孩子前往新加坡當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)學(xué)校，參加少年領(lǐng)袖培訓(xùn)課程。了解并學(xué)習(xí)：成為領(lǐng)袖需要哪些條件？什么人能成為領(lǐng)袖？個人性格如何影響個人領(lǐng)導(dǎo)能力？如何做一個讓人信服的領(lǐng)袖？該課程結(jié)合社會及歷史實例讓學(xué)員們更了解自身的優(yōu)缺點，感受領(lǐng)袖榜樣的魅力，不斷完善自我。

在新加坡南洋理工大學(xué)/新加坡國立大學(xué)上一堂特別的青少年成長管理課程，特邀名校資深教授授課，不僅和同學(xué)們分享名人的自我管理案例，讓青少年在自我管理的道路上尋找到最佳方案，更通過分析全球化文化、經(jīng)濟(jì)和政治發(fā)展的大趨勢，為未來青少年在思想與能力上做好引領(lǐng)世界迎接未來的準(zhǔn)備。

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