孩子學(xué)英語要抓規(guī)律
來源：英語夏令營 | 發(fā)布時間：2015-04-03 |點擊量：|
摘要：學(xué)習(xí)一門外語，從小開始學(xué)還是具備一定優(yōu)勢的。孩子有著其自身的發(fā)展的規(guī)律，英語教學(xué)也是有它內(nèi)在的規(guī)律的，在進行少兒英語的教學(xué)的時候，不能將孩子視為成人，只有尊重規(guī)律，用符合少兒英語的學(xué)習(xí)規(guī)律的方法去進行英語教學(xué)，才可以取得較好的英語教學(xué)成果，孩子英語水平才可以提高。
深圳中學(xué)生夏令營規(guī)律一、聽說領(lǐng)先、讀寫跟上
語言，首先是有聲的，書面語只是記錄的語言聲音的符號，因此口語是第一性的，文字是第二性的，打好聽說基礎(chǔ)，是有利于讀寫能力的培養(yǎng)的。要讓學(xué)生明白，英語的聽、說、讀、寫四種能力的形成為一個循序漸進的過程。因此，學(xué)習(xí)外語首先要去掌握聽說，在小學(xué)的低段更應(yīng)如此。
深圳暑期夏令營活動規(guī)律二、注重實踐、樂于交際
語言學(xué)習(xí)是一個互動的過程，培養(yǎng)學(xué)生初步的口語交際能力是少兒學(xué)習(xí)英語教學(xué)的最終目標(biāo)。英國語言學(xué)家Halliday認為，“母語以及外語的學(xué)習(xí)是一個認知的過程，它的表現(xiàn)形式就是自我與他人的接連不斷的交流。”學(xué)生的交際能力是在語言的實踐中培養(yǎng)起來的。教師要指導(dǎo)學(xué)生在課內(nèi)外盡可能多地使用英語，同時注意了解英語國家的文化，避免出現(xiàn)見了外國朋友就問How old are you? 的尷尬現(xiàn)象。
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