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尋找突破口語學(xué)習(xí)技巧我們一直把英語當(dāng)作一門知識(shí)在學(xué)習(xí)，從小學(xué)到大，可要學(xué)好口語，就要理解美國人的思維方式。

    深圳新東方夏令營 尋找突破口語學(xué)習(xí)技巧我們一直把英語當(dāng)作一門知識(shí)在學(xué)習(xí)，從小學(xué)到大，可到最后一和外國人交談，發(fā)現(xiàn)自己還是不會(huì)說英語。
    要學(xué)好口語，就要理解美國人的思維方式，這是交流的關(guān)鍵，這里總結(jié)出的英語技巧。
    第一，如何用英文簡單界定一個(gè)東西的技巧。
    美國人和美國人交談80%是想告訴對(duì)方這個(gè)事物是什么。例如我們常說where is the book（這本書在哪兒）？很少有人說whatisabook（書是什么）？而美國的小學(xué)生就開始問：what is the book？這種where is the book只是思維的描述階段，而要真正表達(dá)自己的思想，就要說what is a book？
    第二，要訓(xùn)練how to explain things in different ways（用不同的方式解釋同一事物）。
    因?yàn)槭挛锞鸵粋�(gè)，但表達(dá)它的語言符號(hào)可能會(huì)很多。這就要多做替換練習(xí)，但不是僅僅語言層面的替換。
    第三，學(xué)會(huì)美國人描述東西的方法。
    新東方夏令營描述方法中外也有很大差異，從時(shí)間上來說，中國人是按自然的時(shí)間順序來描述，當(dāng)我們描述一個(gè)東西突然停住時(shí)，往往最后說的那個(gè)地方是最重要的；美國人在描述上卻是先把最重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西。 【糾錯(cuò)】