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孩子學畫畫可促發(fā)散性思維
來源:杭州萬達教育夏令營 | 發(fā)布時間:2014-12-19 |點擊量:|
摘要:在幼兒時期,家長教孩子學畫畫,可以充分的發(fā)揮孩子的主體地位。

     杭州萬達夏令營介紹,兒童學畫畫不僅陶冶情操,孩子學畫畫可以培養(yǎng)孩子的發(fā)散性思維,特別是在孩子幼兒的時候,從小對孩子進行美術教育,能給寶寶帶來很多好處呢?

    叫孩子學畫畫,可以慢慢的發(fā)現(xiàn)。幼兒繪畫最大的興趣點并不是自己畫得多么好,而是尋求與他人的不同,用孩子的話來說,就是“我有……你沒有……”因此,在指導幼兒繪畫的過程中,可以很好的培養(yǎng)孩子的發(fā)散思維。
    教孩子學畫畫,還可以慢慢的培養(yǎng)孩子對世界一個美的認知,萌發(fā)幼兒的美感,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性表現(xiàn)能力,這些將成為他們?nèi)松膶氋F財富,使他們終生受益。因此,在幼兒美術教育活動里,創(chuàng)新是它的主旋律。
    在幼兒時期,家長教孩子學畫畫,可以充分的發(fā)揮孩子的主體地位。他們對擬人化的動物、帶有情節(jié)性的主題是最感興趣的,也是最易于幼兒所記憶的。
    家長教孩子的幼兒時期,讓孩子養(yǎng)成畫畫的樂趣,對孩子的成長是很重要的。家長可以培養(yǎng)孩子畫畫的興趣。 家長可以有意識引導孩子去觀察、欣賞。讓孩子發(fā)揮自己的想象力,發(fā)現(xiàn)大自然中的美。 并給孩子一個良好的創(chuàng)作氛圍,這樣才有利于發(fā)展孩子的繪畫創(chuàng)造力。
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