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如何培養(yǎng)孩子人際交往的能力?

杭州萬達(dá)夏令營認(rèn)為家長應(yīng)鼓勵孩子多參加集體活動。鼓勵孩子參加學(xué)校、社區(qū)等組織的活動,可以結(jié)識更多的朋友,也可以更好的交流,增強孩子人際交往的能力,使孩子更好的生活。

    杭州萬達(dá)夏令營了解到在現(xiàn)在的生活中,人際交往縮短了人們之間的距離,消除了人們之間的隔閡,拉近了人與人之間的距離。研究表明,孩子在3歲之后就有交往的意愿。隨著他們的成長,生活范圍的擴大,他們已不滿足于只和父母的交往,于是對朋友和集體有了更多需求。那么在家庭教育中家長怎么教好孩子人際交往的課程呢?
    家長要交好孩子人際交往的課程,首先家長要給孩子營造良好的家庭氛圍,家長想讓孩子從小就樂于與人交往,親子之間的互動很關(guān)鍵。父母可從孩子小的時候起就營造一種關(guān)愛、溫暖、平等的家庭氛圍,有助于提高孩子被同伴接納的幾率,讓孩子在人際交往中更順利。
    讓孩子有一個良好的交際能力,還要培養(yǎng)孩子良好的品格和完善的心理素質(zhì)。性格開朗、樂觀、有同情心、寬容的孩子,在人際交往中會更加順利、更受大家的歡迎;反之,退縮、膽怯,或是自私、任性的孩子在集體中則往往會受到忽視或排斥。很多孩子陷入交往困境都與其性格或行為習(xí)慣有關(guān)。
    另外,家長還要可以的制造孩子與外界交流的機會,而且還要注意孩子不僅需要與同齡人交往,也要學(xué)習(xí)與不同年齡、性別、職業(yè)的人交流,這不僅有助于培養(yǎng)他們的交際能力,也是幫助他們開闊眼界、認(rèn)識社會的途徑。

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