在家庭教育中，孩子的教育是愛的教育，然而愛也是一門藝術(shù)，學(xué)會(huì)這藝術(shù)并且適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)，就會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，如果不懂如何的表達(dá)愛，就有可能使愛變質(zhì)，成為束縛孩子成長(zhǎng)的鎖鏈，影響孩子的展翅高飛。

    每一個(gè)父母都愛自己的孩子，不想讓孩子受到任何的傷害。然而父母愛孩子，怎樣能讓孩子感受到，怎樣是正確的愛孩子的方式呢？很多家長(zhǎng)都不知道，有的家長(zhǎng)愛孩子卻讓這愛心變質(zhì)了，下面杭州萬(wàn)達(dá)夏令營(yíng)介紹一些錯(cuò)誤的教育方法，家長(zhǎng)就要注意了。
    家長(zhǎng)愛孩子，不讓孩子吃一點(diǎn)虧。我們的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，幾乎所有的家長(zhǎng)都對(duì)自己的孩子呵護(hù)有加，總怕孩子受到別人的欺負(fù)而吃虧。因此，一些家長(zhǎng)也就有了一些偏激的教育方式，不讓孩子吃一點(diǎn)虧，結(jié)果影響孩子的健康成長(zhǎng)。
    家長(zhǎng)過(guò)分的溺愛孩子，造成孩子成了溫室里的花朵，缺乏自立的能力。 正是由于家長(zhǎng)的過(guò)渡關(guān)心與呵護(hù)，沒有把孩子當(dāng)作是一個(gè)有獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活能力的人，剝奪了孩子在鍛煉中成長(zhǎng)的環(huán)境，孩子變成了溫室中的花朵，經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打。
    有些家長(zhǎng)過(guò)分的關(guān)注分?jǐn)?shù)，結(jié)果忽略了孩子人格的培養(yǎng)�，F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，家長(zhǎng)們都看到了這一點(diǎn)，深怕自己的孩子在未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。在孩子的生活中，只要有了高分?jǐn)?shù)，好成績(jī)，就被看作是好孩子。結(jié)果忽略了孩子能力的培養(yǎng)。
    其實(shí)，在家庭教育中，孩子的教育是愛的教育，然而愛也是一門藝術(shù)，學(xué)會(huì)這藝術(shù)并且適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)，就會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，如果不懂如何的表達(dá)愛，就有可能使愛變質(zhì)，成為束縛孩子成長(zhǎng)的鎖鏈，影響孩子的展翅高飛。