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怎么培養(yǎng)孩子豐富的想象力?

有了想象力,孩子的生活就充滿了夢幻的色彩,孩子也會更加地快樂。

    杭州萬達夏令營介紹,想象力是作為孩子必須具備的能力,如果孩子沒有形象力,那么這個孩子的生活也是無趣的,沒有意思的。有了想象力,孩子的生活就充滿了夢幻的色彩,孩子也會更加地快樂。那么,在平時怎么培養(yǎng)孩子豐富的想象力呢?
    多途徑的培養(yǎng)孩子的想象力。很多家長認為只有美術(shù)和音樂可以啟發(fā)孩子的想象力,其實啟發(fā)孩子想象力的途徑有很多?梢詮娜粘5男∈聠⒆銎,像“誰發(fā)明了錢包”和“為什么發(fā)明車輪”等實際問題,有助于培養(yǎng)孩子的觀察力。
    啟發(fā)孩子的想象力,一定要改變孩子固有的思路,讓孩子學會用發(fā)散的思維思考問題。  想象力最大的敵人是接受現(xiàn)實,一成不變。家長應有意識地訓練孩子動腦筋,比如,啟發(fā)孩子尋找去某個商店的新路線,用雙手寫字等。
    孩子要有豐富的想象力,就必須要接觸更多的新鮮事物。 一個不接觸新鮮事物的人免不了因循守舊,缺乏獨特的思維和見解。讓想象力在幼小的心田里馳騁,必須有廣博的知識做基礎(chǔ)。積累的經(jīng)驗越多,解決問題的思路就越廣。
    培養(yǎng)孩子的想象力,就要在日常的生活中對孩子的作品多提問題。我們經(jīng)常看到家里的墻上貼滿了孩子的作品,除了夸獎外,家長應適當提出疑問,激發(fā)孩子的想象力。比如,問孩子為什么要那樣畫樹,也許就會發(fā)現(xiàn)孩子從來沒有真正觀察過樹。在家長的引導下,孩子以后就會畫出有細小枝條的樹了。
    讓孩子發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)造新事物。有時琢磨已存在的東西也可以刺激孩子的想象力。如果家長不斷用新玩具轉(zhuǎn)移孩子的注意力,孩子就沒有機會創(chuàng)造舊玩具的新玩法,而新玩具的玩法,無非是玩縣設(shè)計者創(chuàng)造的,不是孩子自己的。

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