有了想象力，孩子的生活就充滿了夢(mèng)幻的色彩，孩子也會(huì)更加地快樂(lè)。

    杭州萬(wàn)達(dá)夏令營(yíng)介紹，想象力是作為孩子必須具備的能力，如果孩子沒(méi)有形象力，那么這個(gè)孩子的生活也是無(wú)趣的，沒(méi)有意思的。有了想象力，孩子的生活就充滿了夢(mèng)幻的色彩，孩子也會(huì)更加地快樂(lè)。那么，在平時(shí)怎么培養(yǎng)孩子豐富的想象力呢？
    多途徑的培養(yǎng)孩子的想象力。很多家長(zhǎng)認(rèn)為只有美術(shù)和音樂(lè)可以啟發(fā)孩子的想象力，其實(shí)啟發(fā)孩子想象力的途徑有很多�？梢詮娜粘５男∈聠⒆銎�，像“誰(shuí)發(fā)明了錢(qián)包”和“為什么發(fā)明車(chē)輪”等實(shí)際問(wèn)題，有助于培養(yǎng)孩子的觀察力。
    啟發(fā)孩子的想象力，一定要改變孩子固有的思路，讓孩子學(xué)會(huì)用發(fā)散的思維思考問(wèn)題。  想象力最大的敵人是接受現(xiàn)實(shí)，一成不變。家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)地訓(xùn)練孩子動(dòng)腦筋，比如，啟發(fā)孩子尋找去某個(gè)商店的新路線，用雙手寫(xiě)字等。
    孩子要有豐富的想象力，就必須要接觸更多的新鮮事物。 一個(gè)不接觸新鮮事物的人免不了因循守舊，缺乏獨(dú)特的思維和見(jiàn)解。讓想象力在幼小的心田里馳騁，必須有廣博的知識(shí)做基礎(chǔ)。積累的經(jīng)驗(yàn)越多，解決問(wèn)題的思路就越廣。
    培養(yǎng)孩子的想象力，就要在日常的生活中對(duì)孩子的作品多提問(wèn)題。我們經(jīng)�？吹郊依锏膲ι腺N滿了孩子的作品，除了夸獎(jiǎng)外，家長(zhǎng)應(yīng)適當(dāng)提出疑問(wèn)，激發(fā)孩子的想象力。比如，問(wèn)孩子為什么要那樣畫(huà)樹(shù)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子從來(lái)沒(méi)有真正觀察過(guò)樹(shù)。在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，孩子以后就會(huì)畫(huà)出有細(xì)小枝條的樹(shù)了。
    讓孩子發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)造新事物。有時(shí)琢磨已存在的東西也可以刺激孩子的想象力。如果家長(zhǎng)不斷用新玩具轉(zhuǎn)移孩子的注意力，孩子就沒(méi)有機(jī)會(huì)創(chuàng)造舊玩具的新玩法，而新玩具的玩法，無(wú)非是玩縣設(shè)計(jì)者創(chuàng)造的，不是孩子自己的。