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武漢新東方夏令營認為，只要養(yǎng)成良好的習慣，那么上網(wǎng)就會是一件非常有益的事，家長也不用擔心網(wǎng)絡會給孩子帶來什么危害。

     武漢新東方夏令營告訴家長如何指導孩子正確上網(wǎng)：

    只要養(yǎng)成良好的習慣，那么上網(wǎng)就會是一件非常有益的事，家長也不用擔心網(wǎng)絡會給孩子帶來什么危害。武漢新東方夏令營總結(jié)出一下幾點

    1 、作為家長，自己首先應當及時學習充電，了解計算機、網(wǎng)絡的一般常識，并和孩子一起感受網(wǎng)絡所帶來的便利與快捷。必要的時候，甚至可以向孩子學習，當然，也可以請一些朋友或老師幫忙。其次要讓孩子明白網(wǎng)絡的最大作用就是通過它來獲取有益的資源，要有意識地引導孩子在網(wǎng)絡上搜索自己需要的信息，并積極地應用到學習生活當中去。

    2、家長要起到表率作用。古語說“上梁不正下梁歪”。如果家長自己沉迷于網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)絡聊天等活動，孩子必然“看在眼里、記在心上”，一旦有機會便會效仿。同樣，如果家長抵制網(wǎng)絡，不愿意學習網(wǎng)絡技術，利用網(wǎng)絡學習新知識，那孩子也會反感新技術，不愿意接觸新事物。

    3、家長要積極做好引導工作，包括“事前”引導和“事后”引導�！笆虑啊保�就是提前將一些上網(wǎng)、學習和做人的道理教給孩子，讓他遇到事情能心中有數(shù)：“事后”，就是在孩子遇到問題、碰到麻煩后，父母能敏感地發(fā)覺到，并積極地同孩子溝通、采取對策，幫助孩子盡快走出困境。這主要是家長要常常和孩子交流上網(wǎng)體會，可以安排餐后或睡前的一小段時間，與孩子交流對網(wǎng)絡上一些信息的看法，比如：網(wǎng)上有什么新聞啊、你怎么看待這件事啊等等，要以平等的態(tài)度和孩子交流，從而知道他們的真實想法，同時也說說自己的看法借以引導孩子。

    4、要限制上網(wǎng)的時間。孩子的自覺性較差，容易“網(wǎng)絡成癮”，如以粗暴方式完全制止他們上網(wǎng)，很容易引起他們的逆反心理。正確的方法是通過交流盡量與孩子達成共識，在不影響學習的前提下安排一定的時間上網(wǎng)，平時一天不超過1小時，節(jié)假日不超過2小時。要讓孩子知道，網(wǎng)絡只是學習和生活的一部分，是一種輔助工具，過度的上網(wǎng)不僅會影響學習，對身體發(fā)育也是有害，家長應有意識安排一些外出事項引導孩子離開電腦屏幕進行休息，在網(wǎng)上學習課程中，也要對時間進行了嚴格的設置。

    5、對孩子的網(wǎng)絡生活進行合理安排和計劃，總的原則是：內(nèi)容要取舍、時間要適度、關愛要到位。所謂內(nèi)容取舍，就是要給孩子布置、安排健康有益的網(wǎng)絡學習內(nèi)容，比如網(wǎng)絡課程、網(wǎng)絡電子圖書館等；時間要適度，就是要避免孩子長時間坐在電腦前，以免對身體發(fā)育造成不良影響，；關愛到位，意思是家長應該拿出一定時間與孩子的網(wǎng)絡“沖浪”生活進行交流， 比如回顧孩子一天的學習成果， 與孩子一起游戲，一起學習，一起評論賞析網(wǎng)上作品的成敗優(yōu)劣等等。

    6.培養(yǎng)孩子良好的上網(wǎng)習慣。利用時間的效率決定了孩子未來成功與否。在網(wǎng)上漫無目的的閑逛最容易吞食孩子的時間和意志。因此，作為家長，決不能看著孩子無規(guī)律、無目的在網(wǎng)上打發(fā)時間，一定要從小幫孩子樹立良好的生活、學習、上網(wǎng)習慣，提高學習的效率。如何培養(yǎng)孩子良好的上網(wǎng)習慣呢？我打算給孩子列一份“上網(wǎng)計劃” ，要在孩子同意的情況下、由孩子簽名確認生效，讓孩子明白：“這是我做出的決定，我要對它負責任”。計劃上要注明不能通融的一些事情，比如不能上黃色網(wǎng)站，不能打網(wǎng)絡游戲等。另外，要求孩子每次上網(wǎng)都要寫計劃和總結(jié)，計劃和總結(jié)要盡可能詳細，這也有利于他的寫作水平的提高。