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武漢新東方夏令營介紹，在托福學習中的常見錯誤。

　　下面武漢新東方夏令營為大家整理的是關(guān)于托福寫作考試的影響因素，尤其是對中國考生來說，希望寫作的思維習慣并不好掌握，所以總有有一些比較共性的因素影響了大家的托福寫作成績。下面新東方在線就為大家整理了托福寫作中容易犯的四大錯誤，供各位考生參考。

　　錯誤一：語言絕對化

　　根據(jù)能量守恒定律(law of energy conservation)，即“各種能量形式互相轉(zhuǎn)換是有方向和條件限制的，能量相互轉(zhuǎn)換時其量值不變，表明能量不能被創(chuàng)造或消滅”，人們在使用語言描述事物變化時，應(yīng)盡可能避免語言過于絕對化，尤其是在使用第二語言進行正式的書面表述時，更應(yīng)該注意該語言中非絕對化表達方式的學習，這樣才能盡顯文章內(nèi)容的客觀性。

　　這是絕大多數(shù)中國考生在面對托福寫作時所忽視的，大家可以對比如下兩組句子：

　　this tends to occur whenever there is a downturn in commodity prices.

　　this occurs whenever there is a downturn in commodity prices.

　　a child learning a foreign language at primary school causes confusion between their native language and the foreign one.

　　a child learning a foreign language at primary school is likely to cause confusion between their native language and the foreign one.

　　為解決該問題，一些表達委婉語氣的用語和句式，考生可以嘗試使用，如：may, might, would, could, largely, possibly, probably, be likely (unlikely) to, be inclined to, tend to, to a large (some) extent, there is a higher probability/possibility that…等。

　　錯誤二: 只回答部分問題

　　遇到此類考題，考生可以將全文分為四個段落，除去開頭和結(jié)尾段，主體兩個段落分別回答一個問題，即第二段回答產(chǎn)生該現(xiàn)象的“原因”，第三段選取積極或消極任何一面展開論述。

　　錯誤三：容易跑題

　　避免該問題，首先，在積累詞匯階段，考生應(yīng)連同其同義詞準確記憶;其次，由于每年的考題重復率相對較高，所以，如果時間允許，考生可以在練習階段把近幾年題目通讀一遍，準確理解題目內(nèi)容。

　　錯誤四：文章沒有分段或分段不充分

　　托福作文應(yīng)按照論文的寫作格式分段，即有開頭段，結(jié)尾段和由兩到三段構(gòu)成的主體段落。不論是四段式還是五段式，考生只要進行合理的分段，就能滿足考試在邏輯性方面的要求。

　　如果大家能夠在托福寫作考試的過程中避免上面所列舉的這些問題，大家就可以在寫作中達到最標準的格式和方法，當然如果有所創(chuàng)新和詞匯，以及考試知識上積累，大家可以發(fā)揮的余地會更大一些，自然托福寫作成績也就提高很多。