一、思路與知識儲備。上海軍事夏令營表示特別在針對一對一的輔導過程中，
上海西點軍事夏令營知道孩子提出的問題五花八門，因為這不是大課堂，所以孩子可能會提出平時在課堂上沒能提出的問題。這要針對學生的提問和學生的學習特征快速的形成問題的解答方式和知識輸送。
二、講授方式。如果在請各位家長在選擇老師時要特別關(guān)注老師的細心和耐心程度了，這可能對專業(yè)技能的高低并不是最重要的，同時，你還應該考慮到老師講授方式是否適合孩子了，那么就可以在家長和老師的共同商議一個適合孩子的方式。
三、深入溝通。如果在和老師溝通的過程中一定要談得具體一點，會對某個知識點的理解和講授方式可以聽聽老師的具體的操作更好。在泛泛的去談一談孩子的教育問題和習慣問題并不能說明這位老師在教學過程中就能把握的很好！
四、教學費用與教學效果。費用要求比較高的老師并不一定在效果上也能達到費用那么好的效果，有的教師是恃材狂妄，其實他的方法不一定適合你的孩子。
五、注重師德。要在第一次接觸老師時多觀察老師的一些行為和言談舉止，最好上課時除了學生外還要有其他的人員在家。
六、忌急功近利，大考來臨之際，找個老師上幾次課，效果是可想而知，要有計劃，有步驟的進行，老師知識點講完很快，但能不能真正的讓孩子們轉(zhuǎn)化為自己的能力方面，這還需要老師的影響和訓練，所以學習要持之以恒。
七、青少年軍事夏令營表示平時上課的同學一定要跟上學校的進度，不要把新知識也變成薄弱環(huán)節(jié)，可以在假期里補充日積月累知識欠帳。這個是行之有效的方法。
