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在當(dāng)前父母與孩子教育中出現(xiàn)的種種問(wèn)題，不僅僅靠單一教育能解決這個(gè)難題，可以從某些細(xì)節(jié)改變孩子，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。上海西點(diǎn)軍事夏令營(yíng)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。每個(gè)孩子的父母都希望自己的孩子能夠成為國(guó)家的棟梁之材，正所謂“望子成龍，望女成鳳”，父母為了孩子的成才付出了太多太多。但是，在青春期這段孩子成長(zhǎng)的黃金時(shí)間里，因?yàn)榍啻浩诘呐涯?，父母與孩子常常無(wú)法正常的進(jìn)行溝通。

這不僅讓孩子與父母間的誤會(huì)與矛盾越來(lái)越多，更讓父母苦惱如何才能讓孩子領(lǐng)會(huì)自己的良苦用心，又有何辦法能讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中成功地塑造自己，領(lǐng)先其他孩子一步。在此，讓孩子參加一次上海西點(diǎn)軍事夏令營(yíng)無(wú)疑是最正確的選擇！

讓孩子參加軍事夏令營(yíng)的優(yōu)勢(shì)有很多很多，以下為主要幾點(diǎn)：

1.在軍事化訓(xùn)練的環(huán)境下，讓孩子改掉惡習(xí)在當(dāng)今社會(huì)，因?yàn)楦改傅哪鐞?ài)，孩子都是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，無(wú)論什么事情都讓父母包辦，長(zhǎng)此以往，讓孩子變得懶惰、缺乏自主行動(dòng)的能力，為此軍事夏令營(yíng)專(zhuān)門(mén)針對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀采用了先進(jìn)的教學(xué)觀念和教學(xué)方法——軍事化的培訓(xùn)和教學(xué)，在軍事化的管理中培養(yǎng)孩子的日常行為，讓孩子擯棄原先的懶惰與惡習(xí)，養(yǎng)成軍人般良好的行為習(xí)慣及日常生活習(xí)慣，改掉以往的怠惰與嬌慣。

2.在軍事化管理的環(huán)境下，讓孩子重塑自我青少年進(jìn)入青春期，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)生了很多的變化，青少年經(jīng)常和自己的家長(zhǎng)發(fā)脾氣。家長(zhǎng)通過(guò)讓孩子參加軍事夏令營(yíng)，能夠磨練孩子自己的意志，讓孩子在嚴(yán)格又不失關(guān)懷的軍事管理下，塑造堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的自我意識(shí)，擁有自己的主見(jiàn)，懂得他人的辛苦。

軍事夏令營(yíng)的軍事化訓(xùn)練較多，每天從早起就要參加軍事化的訓(xùn)練。在訓(xùn)練的過(guò)程中，青少年雖然可能會(huì)遇到一些困難。但是教官會(huì)幫助孩子克服這些困難，會(huì)為孩子做心理輔導(dǎo)，會(huì)幫助孩子慢慢的進(jìn)步。孩子在訓(xùn)練的過(guò)程中能夠變得越來(lái)越強(qiáng)。

3.在軍事化行動(dòng)的環(huán)境下，讓孩子學(xué)會(huì)溝通軍事夏令營(yíng)的孩子大都來(lái)自五湖四海，在孩子們剛剛聚在一起時(shí)，是陌生的。但是通過(guò)一天天的軍事化訓(xùn)練，孩子之間能迅速熟悉起來(lái)，學(xué)會(huì)彼此之間的溝通與合作，結(jié)交朋友。