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課程特色：寓教于樂，讓學(xué)生在玩耍的過程中學(xué)會德語，學(xué)好德語；另外新東方老師獨特的人格魅力也是教學(xué)中一大亮點，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中也能夠?qū)ふ乙环菘鞓放c激情。

課程特色：寓教于樂，讓學(xué)生在玩耍的過程中學(xué)會德語，學(xué)好德語；另外新東方老師獨特的人格魅力也是教學(xué)中一大亮點，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中也能夠?qū)ふ乙环菘鞓放c激情。
師資分配：新東方優(yōu)秀名師，教學(xué)風(fēng)格嚴謹、細致，教學(xué)經(jīng)驗豐富，獨特的教學(xué)方式，深受廣大學(xué)員的歡迎。
教材明細：《快樂德語》第一冊不需要自購教材

課程簡介以講授教材為主，講解德語基礎(chǔ)語法，常用詞匯和基本日常用語。
適合學(xué)員(滿足以下其一即可)沒有任何德語接觸的中小學(xué)生
教學(xué)目標(biāo)：快速學(xué)會德語，使學(xué)員學(xué)完后能用德語進行簡單交流。
授課內(nèi)容：第1次課
課程安排：
1. 學(xué)習(xí)abc字母歌
2. 元音a、e、i、o、u、ä、ö、ü的發(fā)音規(guī)則；
課程目標(biāo)：學(xué)會德語26個字母發(fā)音及字母a、e、i、o、uä、ö、ü的發(fā)音規(guī)則。

第2次課
課程安排：學(xué)習(xí)輔音字母的發(fā)音規(guī)則；
課程目標(biāo)：掌握輔音字母的發(fā)音規(guī)則。

第3次課
課程安排：學(xué)習(xí)復(fù)合元音和復(fù)合輔音的發(fā)音規(guī)則；
課程目標(biāo)：掌握復(fù)合元音和復(fù)合輔音的發(fā)音規(guī)則。

第4次課
課程安排：
1. 學(xué)習(xí)自我介紹及介紹他人；
2. 學(xué)習(xí)問候他人；
課程目標(biāo)：掌握自我介紹及問候他人的日常用語。

課程安排：
1. 復(fù)習(xí)自我介紹及問候他人；
2. 復(fù)習(xí)數(shù)字1-1000的說法；
課程目標(biāo)：鞏固學(xué)員之前所學(xué)知識。

第11次課
課程安排：
1. 復(fù)習(xí)各種常見動物的德語表達方式；
2. 復(fù)習(xí)各種常見顏色的德語表達方式；
課程目標(biāo)：鞏固學(xué)員之前所學(xué)知識。

第12次課
課程安排：
1. 學(xué)習(xí)時間的表達法
2. 學(xué)習(xí)星期的表達法；
課程目標(biāo)：讓學(xué)員學(xué)會用德語表達時間。

第13次課
課程安排：學(xué)習(xí)如何用德語表達自己的興趣愛好；
課程目標(biāo)：讓學(xué)員掌握如何用德語表達自己的興趣愛好。

第14次課
課程安排：學(xué)習(xí)如何用德語詢問他人的興趣愛好；
課程目標(biāo)：讓學(xué)員掌握如何用德語詢問他人的興趣愛好。

第15次課
課程安排：學(xué)習(xí)家庭成員的德語表達；
課程目標(biāo)：讓學(xué)員掌握如何用德語稱呼自己的家人。

第16次課
課程安排：學(xué)習(xí)介紹自己的家庭成員；
課程目標(biāo)：讓學(xué)員掌握如何用德語介紹自己的家庭成員。

第17次課
課程安排：學(xué)習(xí)日常用品的德語表達；
課程目標(biāo)：讓學(xué)員掌握如何用德語來表達日常用品。

第18次課
課程安排：學(xué)習(xí)購物的日常用語；
課程目標(biāo)：讓學(xué)員掌握如何用德語來購物。

第19次課
課程安排：
1. 復(fù)習(xí)之前所學(xué)全部內(nèi)容；
2. 用之前所學(xué)舉行寫一篇小文章；
課程目標(biāo)：通過讓學(xué)員自己動手書寫德語作文來鞏固學(xué)員之前所學(xué)知識。

第20次課
課程安排：測試
課程目標(biāo)：通過測試幫助找出學(xué)生理解薄弱的地方并對其進行進一步的講解，使學(xué)生能夠扎實地掌握本冊書的重要知識點。